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文档简介

,大家好！,请自由就坐，保持安静，谢谢合作！,欢迎走进心灵课堂,互相尊重注意倾听积极参与认真思考,我们的约定,要求：,暖身活动“10年前的我”,1、欣赏歌曲十年想一想，10年来我发生了哪些变化？身体、心智、性格、学业。2、请与大家分享你这10年来的成长！,我们这十年间的变化很大，从外貌到心智都成熟了许多。我们是可以用10年的时间做很多事情来发展自己的。这就需要我们为未来提前做出设计与规划。,我们约定,我的未来我设计,“敌视”现象：全是同性，不准异性加入的组合。“均衡”现象：男女均衡搭配的组合。,展开想象，设计人生,设计人生,填写注意事项：1、从现在的实际情况出发去设想未来，不要让这个设想变成空想；2、尽量具体化，不要过于空泛；3、想清楚要达到你所设想的10后的自己，这10年你需要做什么，怎么做。,希望同学们不要忘了10年后我们过什么样的生活完全来自于这10年中的每一天我们是怎么过的。今天的你做什么决定了将来的你会怎么样。所以要同学们以10年后的自己为目标，从现在起珍惜每一天，过好每一天。,为什么我们要提前进行人生规划？,世界顶尖潜能大师安东尼罗宾曾经这样说：“有什么样的目标，就有什么样的人生。”,一个没有目标的人就像一艘没有舵的船，永远漂流不定，只会到达失望、失败和沮丧的海滩。,人生规划：成功的导航仪,人生规划既是一个实现你终生目标的时间表，也是一个实现那些影响你日常生活无数更小目标的时间表。,人生规划的设计是要使你的注意力集中起来，在一个特定的时间范围里充分地利用你的脑力和体力。,漫无目标的学习不是智者所为；在合理的的人生目标的引导下，才能够学以致用，避免学无动力或为学而学。,思考和讨论,自然大方，合作互助相互尊重，文明用语自尊自爱。把握尺度,静下心来、深思熟虑，细把人生规划：将来做何事、欲达何境界、措施是什么，这样你就会对眼前的学习机会珍惜再珍惜了。,思考与讨论,当你沉浸在未来美好生活的喜悦当中时，请不忘回头看看这10年要走的路。今天你做什么决定明天你将怎样生活。让我们看着10年后那一座指
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