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理论与实践应用型,1,2020/5/20,如何讲好财政学？,90分钟的课堂我是如何讲学的？,2,2020/5/20,目录页,备课,课堂教学安排,教学反思,CONTENTSPAGE,成果展示,3,2020/5/20,PART1,4,2020/5/20,财政学是金融工程的一门专业必修课理论课,课程定位,DINGWEI,广东科技学院财经系,课程设计理念,在坚持课程理论系统性的前提下，强调财政学的适用性、实用性和应用性。,1,行业需求与教学目标相结合,3,一专多能，拓宽学生的就业渠道,2,理论与实践相结合,6,2020/5/20,知识目标,技能目标,1,2,了解国家各项财政收支的概念、特点及相关知识。,通过与现实的例子相结合，让学生更好的理解国家各项财政收支的特点，提高学生分析相关经济问题的能力,7,2020/5/20,01,02,03,专业知识薄弱,求知欲参与欲较强，耐心较差略显浮躁,注重实用轻视理论,学情分析,8,2020/5/20,教学资料,9,2020/5/20,PART2,10,2020/5/20,目录,contents,11,2020/5/20,理论模块,应用模块,理论模块,应用模块,12,2020/5/20,例：税收的替代效应,是指税收对纳税人在商品购买方面的影响，表现为当政府对不同商品实行征税或不征税、重税或轻税的区别对待是，会影响商品的相对价格，使纳税人减少征税或重税商品的购买量，而增加无税或轻税商品的购买量，即以无税或轻税商品替代征税或重税商品。,13,2020/5/20,小明爱吃鸡翅，一般来说，小明会买2对麦当劳的炸鸡翅和2对pizzahut的烤翅。此时，pizzahut的鸡翅需要征税。如果你是小明，你会怎么做？,14,2020/5/20,15,2020/5/20,16,2020/5/20,PART3,17,2020/5/20,PART4,19,2020/5/20,学生反映良好，上课积极。,“上课非常认真，也很有逻辑思维，步步紧扣，对知识点分析细致清晰，是个超棒的老师。”“在大一第一个激发我对专业兴趣的老师，平易近人，五星好评！”“很棒，好喜欢这堂课，也好喜欢老师。”,教学评价,20,2020/5/20,将教学资料上传云空间，传递教学信息，与其他学校优秀教师进行交流。,云空间,21,2020/5/20,作
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