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文档简介

正比例和反比例的复习,砀城第一小学史月梅,1,正比例和反比例的相同点和不同点：,2,3,练习与提高：,1、根据表中数据判断相关联的量是否成比例，成什么比例。,4,2、判断并说明理由。,（1）长方形的面积一定，它的长和宽不成比例。（）,（2）圆的周长和直径成正比例。（）,（3）路程一定，已走路程和剩下路程成反比例。（）,5,3、根据关系式判断各题中两种量是不是成比例，成什么比例。,收入一定，支出和结余。,出米率一定，稻谷的重量和大米的重量。,圆柱的侧面积一定，它的底面周长和高。,6,4判断下面各题中的两种量成不成比例，成什么比例1工作效率一定，工作时间和工作总量（）比例,2长方形的周长一定，它的长和宽（）比例,3平行四边形的面积一定，它的底和高（）比例,7,4比的前项一定，比的后项和比值（）比例,5路程一定，行走的速度和所需的时间（）比例,6比的后项一定，比的前项和比值（）比例,8,7圆的半径与面积（）比例,8用一批纸装订练习本，每本的页数和装订的本数（）比例,9,4、总价、单价和数量这三种量：,当（）一定时，（）和（)成正比例。,当（）一定时，（）和（）成反比例。,当（一定时，（）和（）成正比例。,10,11,用路程.速度和时间填空（）一定，（）和（）成（）比例（）一定，（）和（）成（）比例（）一定，（）和（)成（）比例,5.给一间教室铺地砖，每块地砖的面积与所需地砖的数量如下：每块地砖的面积0.20.30.40.60.8.所需地砖的数量600400300200150.（1）每块地砖的面积和所需地砖的数量有什么关系？（2）如果每块地砖的面积是0.5，铺这一地面需要多少块地砖（3）铺这一
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