“两学一做”学习教育活动的方法措施

“两学一做 ”学习教育活动的方法措施 “两学一做 ”学习教育活动的方法措施 个人自学与集中学习结合起来。各支部要引导党员干部强化自学，学原文、读原著、悟原理，每名党员必须做好学习笔记，并撰写不少于 2篇心得体会。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终，在自学的基础上，集中学习以党支部或党小组为单位，每月至少开展 2次集中学习；每季度召开一次全体党员会议，围绕一个专题组织学习讨论，分三个专题进行：第一专题： 5月底前后，以 “讲政治、有信念 ”为主要内容，重点结合学习党章和习近平总书记关于坚持中国 特色社会主义 “三个自信 ”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定信仰信念，保持党员本色。第二专题： 7月底前后，以 “讲规矩、有纪律 ”为主要内容，重点结合学习纪律处分条例、习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编、廉洁自律准则、习近平总书记关于社会主义核心价值观和 “好干部 ”标准的重要论述以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论，尊崇党章、遵守党规，加强道德修养，讲道德、有品行，强化自律意识，严守纪律规矩。第三专题： 9月底前后，以 “讲奉 献、有作为 ”为主要内容，重点结合学习党中央提出的 “四个全面 ”战略布局、 “五大发展理念 ”和习近平总书记关于国土资源管理工作的重要论述等进行学习讨论，践行党的宗旨，干事创业、积极作为、担当奉献，发挥好先锋模范作用。 党课一般在各支部范围内进行。讲党课要紧扣主题，重点讲清楚党章党规和习近平总书记系列重要讲话的核心要求，讲清楚党员队伍中存在的突出问题及危害，讲清楚做合格党员的基本要求和实践途径，有针对性地解疑释惑。用好莱芜战役纪念馆、莱芜鲁中抗日纪念厅、陈毅指挥所、汪洋台等红色教育资源，增强 党课教育的吸引力和感染力。 “七一 ”前后，各党支部要结合开展纪念建党 95周年系列活动，集中安排一次党课。 底前，组织全体党员召开专题组织生活会。会上，党组织书记首先代表班子对照检查，然后带头开展批评和自我批评，每名班子成员都要发言，剖析自身存在的问题及原因，提出整改措施，其他班子成员逐一对其提出批评意见。针对组织生活会提出的突出问题和薄弱环节，要逐项梳理分析，制定整改措施，明确完成时限，认真抓好落实；党组织班子整改落实情况要向党员群众公示，自觉接受监督。 党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议工作。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行。每名党员实事求是地作出自我评价，党员之间相互提出批评意见。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，对每名党员提出评价意见、确定评议等次，并与党员本人见面。对表现优秀的党员予以表扬，对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重地给予组织处置。 极开展好 “三比三创 ”主题竞赛活动，以资源保障、民生服务、执法监察、基础信息、效能建设 “五个平台 ”为载体开展工作竞赛，积极参与全 市项目建设、招商引资、招才引智、 “十大重点产业振兴提升 ”等重点工作。机关各科室和事业单位结合工作定位和岗位职责，落实党员干部亮牌上岗，努力创建党员示范岗。各窗口单位，重点落实党员挂牌上岗、党员示范窗口等制度，提高服务效能。 级党员领导干部严格执行双重组织生活制度，认真参加所在支部的专题组织生活会。年底前，局领导班子要以 “两学一做 ”为主题，召开专题民主生活会。会前广泛征求党员干部和群 众的意见建议，深入开展谈心谈话，结合自身实际认真撰写发言材料；会上领导班子各成员积极查找存在的问题，主动把自己摆进去，深入开展批评与自我批评。 到 “四个明确 ”：明确先进党支部的标准，明确