人教版数学五年级上册第二单元《位置》单元测试卷

人教版数学五年级上册第二单元位置单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 王明面向西南站立，他的背朝（ ）面。A东北B东南C西北2 . 三角形的一个顶点A，可以用数对（5，6）表示，如果把这个三角形向上平移4格，再向左平移3格，这时点A用数对（ ）表示A（9，9）B（8，10）C（2，10）D（3，10）3 . 如图，周日晓刚帮助王阿姨义务送报纸，他选择了从A到 的路线，那么他走的路线标出各户的位置正确的是（ ）AA(1，0) (3，2) (5，0) (2，6)BA(1，0) (3，2) (5，1) (6，2)CA(1，0) (2，3) (5，1) (6，2)DA(1，0) (3，2) (1，5) (6，2)4 . 从不同的方向观察物体，看到的平面图是（ ）。A相同B不同C不能确定5 . 小强看小林在南偏西60度，则小林看小强在（ ）。A南偏东30度B北偏东30度C北偏东60度6 . 从上面看到的是（ ）ABC7 . 如图四个小朋友在照镜子，谁看到的范围更大一些？（ ）A丽丽B乐乐C欢欢D强强8 . 我们能用（ ）表示一些物体的位置。A方向B距离C数对二、填空题9 . 先在方框里标出列数和行数，再填一填。(1)图中小猪的位置在第4列第3行。自行车的位置在第（ ）列第（ ）行。轮船的位置在第（ ）列第（ ）行，用数对表示为(3，1)。(2)看上图，用数对表示下面各物品的位置。（ ）（ ）（ ）(3)数对(1，1)、(1，2)、(4，1)分别表示（ ）、（ ）和（ ）。(写物品名称)10 . 教室内第2列第3行用数对来表示是（2，3），那么第5行第4列用数对来表示是_。11 . 9.8499+9.849.84（99+1）应用了（_）律。12 . 在同一幅图上，如果A点的位置为（1，5），B点的位置为（1，1），C点的位置为（3，1），那么三角形ABC一定是_三角形13 . 如下图，“14”在第 3 列、第 4 行；“19”在第 4 列、第 3 行；“16”在第（_）列、第（_）行按照这样的规律，“46”在第（_）列、第（_）行14 . 3.641.7 的积是（_）位小数，得数保留整数约是（_），精确到百分位约（_）。15 . 用数对表示位置时，一般先表示第几，再表示第几。16 . 小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是_；小强坐的位置用数对表示是（3，6），他坐在第_列第_行。17 . 下面的数对各表示什么汉字？请在下表中填一填。数对（1，2）（3，3）（3，1）（5，5）（1，5）（4，2）（3，4）汉字_三、判断题18 . 数对（9，6）和（6，9）表示的是同一位置_19 . 数对(3，6)和(6，3)表示的位置是一样的。（_）20 . 电影院在银行的东南方向，银行在电影院的东北方向（_）21 . 幅图中，数对（2,6）和（6，2）表示同一位置。（_）22 . 平面图上，点(5，5)与点(3，5)在同一列。（_）23 . 一个三角形顶点的位置是（2，3）向上移动了3格，它的顶点位置是（5，8 ）（_）四、解答题24 . 有一个三角形，它的三个顶点所在的位置分别是A（0，2）、B（8，0）、C（4，4），请在图中画出这个三角形；如果每个小方格的面积是1格，那么，它的面积是多少格25 . 如图是游乐园的一角。(1)如果用(3，2)表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。(2)请你在图中标出秋千的位置。每个小方格的边长代表100 m，秋千在大门以东400 m，再往北300 m处。26 . 画一画，填一填。（1）黄棋先向南跳3格，再向东跳2格；蓝棋先向西南跳1格，再向西跳3格；绿棋先向北跳4格，再向东南跳1格；红棋先向西北跳2格，再向东跳2格。用水彩笔画出各种颜色的棋子现在的位置。（2）黄棋由数对（ ）跳到了数对（ ）的位置上；蓝棋由数对（ ）跳到了数对（ ）的位置上；绿棋由数对（ ）跳到了数对（ ）的位置上；红棋由数对（ ）跳到了数对（ ）的位置上。27 . 按要求作答。（1）先写出三角形各个顶点的位置（2）请你画出三角形向上平移4格再向右平移2格后的图形28 . 看图找位置。（1）从图中可以确定学校所在的位置用数对表示是（，）。（2）方方家在学校的正（ ）方，用数对表示是（，）（3）方方去燕燕家要怎样走？请描述行走路线，并用数对表示燕燕家。29 . （临海市）如图，已知阴影三角形的面积为4.5平方厘米，BO长5厘米，EO长3厘米，求平行四边形