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文档简介
黑龙江省2019年二年级下册语文园地五练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 为下列各字加上偏旁,变成一个新字,并组词。乔 ( )( ) 合 ( )( )包 ( )( )居 ( )( )里 ( )( )2 . 写出下列词语的近义词。潇洒(_)参差(_)莹白(_)妩媚(_)朦胧(_)二、语言表达3 . 口语交际。某小学为资助贫困山区学生读书,在全校组织一次爱心捐款活动,请你为这次活动拟一条标语。_三、现代文阅读阅读理解据说,有一次柳公权在写字,穆宗皇帝一边看着柳公权运笔写字,一边连连赞叹,还惊诧地问道:“你的字怎么写得这么好呢,能告诉我书法的秘诀吗?”柳公权毫不犹豫地回答:“用笔在心,心正则笔正!”笔法出自内心,只有心地正直才能写出好字来!这确实是柳公权写字的“法”。但在此时此刻,他作为穆宗的“书法指导”,向穆宗说这样的话,显然是有弦外之音的。原来,柳公权是在告诉穆宗,写字和治理国家一样,都必须“心正”。难怪当时正沉溺酒色的穆宗半天没有说话,脸色都变了。这个劝告是真诚而大胆的。真诚在于柳公权以自己的书法心得来打动穆宗,希望穆宗能够律己清政;大胆则在于他毫不虚伪做作,直言答对。如此劝告,自然是对穆宗的一次不小的触动。4 . 联系上下文理解下面的词语。(1)弦外之音:_(2)沉溺:_5 . 写出下列词语的近义词。劝告( )真诚( )虚伪( )触动( )6 . 柳公权写字的“法”是_。柳公权的“弦外之音”是_。7 . 请用一句话概括选文的主要内容。_8 . 听了柳公权的劝谏,穆宗有什么表现?_9 . 联系上下文,你认为柳公权是一个怎样的人?_阅读文段,完成练习。好天气和坏天气(节选)老奶奶回家以后,不知道怎么办才好,坐在门口哭。一位老爷爷问她:“你为什么哭啊?”老奶奶说:“下雨天是坏天气,因为大儿子不能晒果脯了;大晴天也是坏天气,因为小儿子的雨伞就卖不出去了。”老爷爷哈哈大笑起来,他说:“你可以倒过来想啊!晴天是好天气,晒果脯的大儿子会高兴;下雨也是好天气,做伞的小儿子会高兴。”老奶奶想了想,一下子高兴起来了。她说:“对啊,不管是晴天还是下雨天,反正有一个儿子会高兴,每天都是好天气呢!”10 . 老奶奶为什么哭?请用“_”在文中画出来。11 . 大儿子是做(_)的,小儿子是做(_)的。A雨伞B蜜饯C雨衣12 . 老爷爷认为晴天是好天气,因为(_);雨天也是好天气,是因为(_)。A大儿子可以晒果脯B小儿子可以卖雨伞13 . 这个故事告诉我们什么道理?( )A有时善意的谎言跟能让人开心。B事物的“好”和“坏”是相对的。从不同的角度看问题,结果不一样,甚至相反。四、信息匹配14 . 选词填空。得意满意愿意1、看到我主动给老人让座,爸爸露出了(_)的笑容。2、妈妈很(_)接受老师的邀请,去参加中队活动。3、李林的风筝飞得很高,他(_)极了,在草地上跑得更欢了。15 . 下面句子应读出什么语气?读一读,选一选。(填序号)难为情高兴着急吃惊1“太好了,我们赶快去爬山吧!”(_)2“妈妈,不好了,弟弟不见了。”(_)3她低着头对我说:“是我是我把你的东西弄丢了。”(_)4天啦,这么高的山!我们怎么爬上去呢?(_)16 . 读一读,注意加点的词语,再选一选读用什么语气读。A着急B高兴C不好意思1小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”(_)2
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