西安市2020年（春秋版）二年级上册月考测试语文试卷B卷

西安市2020年（春秋版）二年级上册月考测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在下列括号里填上合适的词语。（ ）地望着（ ）的硬土（ ）的爱情（ ）的荒漠（ ）的云海（ ）的枝叶2 . 在下面的括号里填上表示颜色的字，并将诗句补充完整。（1）（ ），（ ）河入海流。（2）（ ），万条垂下（ ）丝绦。（3）（ ），（ ）云生处有人家。（4）日照香炉生（ ）烟，（ ）。3 . 根据要求填字。（1）在括号里填上合适的“wn”字。小明已经把作业写（_）了。他这是开（_）笑，你别当真。他的弟弟是个（_）皮又可爱的孩子。今天，妈妈给我做了一盘牛肉（_）子。（2）在括号里填上合适的“lin”字。我同桌最喜欢画（_）环画了。卖火柴的小女孩真可（_）！我们家换上了漂亮的新窗（_）。我好久都没有和姑姑（_）系了。4 . 反义词对对碰。成功（ ）松懈（ ）酷暑（ ）批评（ ）二、语言表达5 . 按要求完成句子练习。（1）爷爷想起了过去的往事。（修改病句）_（2）这件事怎能不让人高兴呢?（改成陈述句）_（3）弯弯的小河像一条彩带向远方飘去。（仿写比喻句）_三、现代文阅读阅读短文。乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（u）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的（d）。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出动听的歌，得每天起得早早的，坚持练习，这样长期练下去才会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话就飞走了害怕困难的人，什么也不会得到。6 . 短文一共有（_）个自然段。7 . 在第5自然段方框里加上合适的标点。8 . 乌鸦找百灵鸟的目的是（ ）。A有副好嗓子，唱出动听的歌B听百灵鸟唱歌9 . 怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“”在文中画下来。10 . 这篇短文告诉我们一个什么道理？用“”把这句话找出来。 阅读与理解大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴（yn yng）影里。不久，种（zhng zhng）子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过地哭起来。“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀（pn）到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤（tng），就是手和脚呀！小花苗擦（ch c）去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说：“瞧这棵小花能爬上那么高的大墙它可真是太勇敢啦”11 . 全文共有（_）个自然段，其中第（_）段是小花苗和蜜蜂的对话。12 . 划去括号里不正确的读音。13 . 在最后一段的方块中补充缺少的标点。14 . 补充词语。（_）的阳光（_）的花朵（_）地爬（_）地哭起来15 . 假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？_四、信息匹配16 . 给带点字选择正确的读音。nn nn 1面对灾难（_），我们要坚强。2山路很难（_）走。五、书面表达17 . 写话：贪睡的小蜜蜂请小朋友仔细观察下面的图画。想一想，小蜜蜂为什么没有蜂蜜吃？后来谁帮助了它，以后它会怎么做呢？请你发挥合理想象，编一个小故事，写一段通顺的话。（不会写的字可以用拼音代替。注意开头空两格，标点符号占一格。)六、连线题18 . 读一读，连一连。长长的肚皮雪白的山峰陡峭的眼睛明亮的尾巴灌溉庄稼淹没农田冲毁机器发动房屋七、排序题19 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（_）因为家里穷，他只念了三年书，就去给人家放牛。（_）忽然下了一阵大雨。大雨过后，夕阳照得满湖生辉。（_）一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。（_）他天天跟荷花在一起，把荷花当成了好朋友。（_）古时候，有个孩子叫王冕。（_）这样练习画了很长时间，那纸上的荷花就像刚从湖里采来的一样。（_）王冕用平时节省下来的钱买了纸、笔和颜料，每天把牛赶到湖边吃草