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部编版2019-2020学年一年级下册语文课文5一分钟同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共5题;共32分)1. (6分) 区别字组词汽_员_尺_气_元_迟_2. (8分) (2018二下卢龙期末) 区分同音字。yn _寒 _石钻_阑尾_j足_ _节_续无边无_3. (3分) 根据意思写词语 对人或事物有好感或感兴趣。愉快、高兴。_集中注意力,用心。_疼爱。舍不得,惋惜。_4. (12分) 读拼音,写汉字。 (1) 在ch_房里,我见到了闰土,他头戴小zhn_帽,一开始有点害xi_。时间久了,他讲起了捉刺wi_,s_网捕鱼的故事。 (2) 一只小船荡yn_在chn_碧的小河里,船到哪里,两岸的倒影shn_间就错zn_一起。 (3) 伯牙拨动琴xin_,弹出了旋律,时而像wi_峨的高山,时而像汤汤的流水,时而像一zhu_美丽的画卷。 5. (3分) 同音字我会用(甲 假)_级(物 雾)_霾(带 代)_领二、 阅读理解 (共2题;共25分)6. (9分) 阅读短文,完成练习小马驮起口袋,飞快地往磨(mm)坊(fngfng)跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是他离家已经很远了。(1) 给划线字选择正确的读音。磨_(mm)坊_(fngfng)(2) 照样子,写拟声词。例:哗哗 _(3) 小马为什么为难了? 7. (16分) 阅读下文,回答问题。 过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话_如果你愿意和好_就放一只风筝吧_他把这只纸船放进了小溪。傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。(1) 在文中的横线上填上恰当的标点符号。 他在一只折好的纸船上写了一句话_如果你愿意和好_就放一只风筝吧_(2) 片段中划线的“你”指的是_。 (3) 是_先想和对方和好的。他用了什么方法?在文中用“_”画出来。 (4) 用“连忙”写一句话。 (5) 小熊会在风筝上写些什么呢? 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1
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