郑州市2019年语文六年级下册第四单元测试卷B卷

郑州市2019年语文六年级下册第四单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据提示写出相对应的诗词，并完成填空。（1）我走进村庄，看见稀疏的篱笆旁一条小路伸向远方，路旁树上的新叶未能形成树荫。此时我不禁想起“_，_。”这两句诗选自宋代诗人_的_。我还能写出两句描写乡村风光的诗：_，_。（2）卜算子咏梅一词中的“风雨送春归，飞雪迎春到。“_，_”写出了梅花傲寒开放的美好身姿，描写了梅花的美丽、自信与坚强。词中“待到_，_”写出了梅花默默奉献、大公无私的品格。2 . 根据所学知识填空。1俏也不争春，_。待到山花烂漫时，_。2宿新市徐公店的作者是_代_，诗中描写景物静态的诗句是“_，_”；描写人物动态的诗句是“_”；“_”写出了儿童们焦急的四处搜寻的状态，表现出儿童们天真和稚气。3四时田园杂兴（其二十五）中写出了夏季南方农村景物的特点的诗句是“_，_。”4乡下人家描绘了和乡下人家关系最密切的几个画面，分别是瓜藤攀檐图、_轮放图、_出土图、_、_、月夜睡梦图，展现了农家生活的自然和谐，朴实欢快。3 . 将下列词语补充完整，并完成练习。灯火通（_）精兵简（_）一声不（_）迫不（_）待依依不（_）翻箱（_）柜无独有（_）走（_）观花1选择上面的词语填空。（1）爸爸坐在那儿（_），好像有满肚子的心事。（2）我们（_）地离开了学校。2用“迫不（ ）待”造句。_4 . 比较并组词悼（ ）搞（ ）悟（ ）咳（ ）掉（ ）稿（ ）梧（ ）该（ ）嗽（ ）枣（ ）愉（ ）饱（ ）喇（ ）棘（ ）偷（ ）抱（ ）5 . 读句子，看拼音，写词语。冬天来了，北风fngkung（_）地poxio（_）着，好像让世界的万物chnf（_）于它的威力之下。可是，pinpin（_）有几枝梅花正傲然zhnfng（_），那wmi（_）的花瓣让人感到了生命的活力，它好像在耻笑北风，你能让人们穿上厚厚的mino（_），在墙角du（_）着脚取暖，你能让杨树、gnj（_）树掉下叶子，你能fng（_）碍我吗？二、语言表达6 . 在家里，你都能做哪些事？选出自己能做的事。炒鸡蛋收拾房间扫地、倒垃圾穿衣服系红领巾吃完饭后洗碗系鞋带整理书包和爷爷奶奶聊天洗袜子洗头、洗澡每天读书看报三、现代文阅读阅读短文,回答问题。炊烟(节选)我走了。他们肩并肩站在小木屋前,不停地向我挥手。“再来呀!”他们的声音在山间回荡。再来是没有机会了,但我永远也不会忘记这山间优美地飘动着的炊烟7 . 选文中画线的句子应该用的语气读。(只填序号)A激动B深情C难过8 . 把选文中的“回荡”换成“回响”好吗?说说理由。_9 . 作者为什么“永远也不会忘记这山间优美地飘动着的炊烟”?_阅读，完成练习。黄河大合唱“风在吼，马在叫，黄河在咆哮！黄河在咆哮！”啊！这就是黄河大合唱！那是1941年吧，我在太行山的一座核桃林中，第一次听到了这首歌。好大的合唱队啊，足有三四百人！这是由几个根据地来会演的宣传队组成的。他们从台上直排到台下，在核桃林那绿油油的屏风前，构成一个巨大的扇面。这里的每一个人，都是穿过“刀山火海”走来的。他们一个个目光闪闪，神情严峻。乐队，也够奇特的：有油桶改制的大提琴，庙上摘下的古钟，两个人搂不过来的牛皮鼓，号兵连借来的马号在林荫下排成了长阵。从伸出来的丫杈上，吊下来一盏马灯，照着乐谱架和指挥台。“朋友，你到过黄河吗？”在森林的深处，一个声音深情地发问了。这声音，把我带到了黄河畔，那里有枣花的淡淡清香，旋转奔流的雄浑河水指挥，缓缓地举起了指挥棒，几千人的心都被提了起来！鼓手，捏紧了鼓槌（chu）；号兵，举起了系着红绸的马号；几千双眼睛凝聚在那个小小的棒头上。他，将棒向下一劈，乐声像冲出闸（zh）门的洪水，真是“黄河之水天上来”啊！指挥棒一跳一个巨浪，一甩一个浪花。分不清乐声、歌声，台上、台下。只感到扑面飞来的水珠，脚下滚滚的波浪。直到乐声停止了，耳边还响着浪拍石崖的澎湃声。大道上传来了沙沙的声响，仔细听去，才觉出是脚步声。嗬，好一支精悍的队伍！几百个人，脚步轻得就像蚕咬桑叶。小伙子们背着满袋手榴弹、鼓鼓的子弹袋，脖子上挂着一条干粮袋，皮带上系一双草鞋，一个个那么轻便、利落、敏捷。一双双眼睛那么机警而深沉，闪射着投入激战前的焦灼和快乐、迫不及待的复仇意志、可以忍受巨大考验的刚毅火花。这是一支随时都可以投入战斗的部队。林中的合唱在继续着：“风在吼，马在叫”歌声好像在为这支部队送行。今夜，他们就要徒步涉过深深的河水，穿过敌人的火网；明天，在那稠密的青纱帐里、地道里、田埂上，就会有无数的人们，跟在队伍后面，迎接战斗！（作者：魏钢焰选用时有删改）（阅读链接）黄河大合唱，创作于1939年，由光未然作词，冼星海作曲，是我国近代大型音乐作品的典范之作。作品以黄河为背景，热情地歌颂了中国人民坚强不屈的斗争精神，充分地展现了抗日战争的宏伟场面，激昂地讴歌了中华民族保卫祖国的英雄气概。10 . 写近义词。咆哮（_）战斗（_）11 . 填空，把词语补充完整。（_）的屏风（_）的乐队（_）的部队12 . 读下面的句子，联系上下文，写出自己的感受。他们一个个目光闪闪，神情严峻。一双双眼睛那么机警而深沉，闪射着投入激战前的焦灼和快乐、迫不及待的复仇意志、可以忍受巨大考验的刚毅火花。_13 . 文章描写了两支队伍：一支是演出队合唱队和乐队，他们是从根据地穿过_走来的；一支是战斗部队，他们要穿过敌人的火网走到_，迎接战斗。这些部队都