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文档简介
青海省2019版语文四年级上册5 一个豆荚里的五粒豆练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 选择合适的词语填空。鄙夷嘲笑不屑(1)百合花的顶部结出了第一个花苞,附近的野草对此很( )。(2)在野草( )下,百合花努力地开放着。(3)野草( )百合说:“你不过是一棵草,怎么说是花呢”二、语言表达2 . 语文与生活。 从课本中我们了解了许多中国传统文化,它们的内容丰富多彩,令人着迷。我最喜欢的传统文化是_,因为_。3 . 缩写句子。1.绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。_2.温暖的阳光照着无边无际的大草原。_3.海边的沙地上种着一望无际碧绿的西瓜。_三、现代文阅读4 . 阅读短文,完成练习。迷人的海洋对大海我是一无所知,但看了海洋的秘密一书后,我完全被大海迷住了。 当我看到书中“海洋的诞生”时,心想:难道大海也有生日?它是哪一年出生的呢?它的妈妈是谁?我带着这几个问题往下看。哦,我知道了。原来海洋是在月亮诞生时,地球受了强烈的震动而裂开,裂缝越裂越大,海洋便渐渐形成了。啊!多么有趣!大海的妈妈原来是月亮。可是,大海是有水的呀!这水又是从哪里来的呢?我仔细地看下去,原来大海里的水,是雨呀!雨又是从哪里来的呢?噢!原来围绕地球的大气慢慢地ln qu( )变成了雾。雾越积越厚,变成了雨水。这雨没有止息地下了几千年,于是干的海洋变成了汪洋大海。 当我看到书中“海中采药”时,有点奇怪,陆地有药,海底也有药知道了,知道了!鱼肝油、琼胶、精蛋不都是从海洋生物中提取的吗? 啊!海洋,你是多么绚丽,多么神奇!为了探索你更多的o m( ),我愿长大成为一位人民的海洋科学家。 (1)根据拼音在括号里写上汉字。 (2)文章是通过( )和( )两方面的材料说明大海的神奇。 (3)找出文章中能概括全文内容的句子,抄写下来。(4)通过阅读本文,你认为海洋的迷人表现在哪些地方?课后提升。小田鼠弗雷德里克(节选)可是农夫们搬家了,牲口棚被遗弃,谷仓也空了。冬天就要来了,小田鼠们开始四处寻找食物。他们不分白天黑夜从地里拾回玉米、栗子和干草什么的,准备度过寒冷的冬天。大家都很忙只有弗雷德里克闲着。“弗雷德里克,你怎么不干活呢?”大伙问。“我在干活呀,”弗雷德里克说,“我在为过冬收集阳光呢。”有一次大伙看见弗雷德里克呆呆地盯着草地一动不动,便问:“弗雷德里克,你在干什么呢?”“我在收集色彩呢,你们知道,冬天只有灰色。”弗雷德里克回答。又有一次弗雷德里克好像在打盹,大家问他:“弗雷德里克,你在做梦吗?”“没有,我在收集语言呢。漫长的冬夜多乏味呀,我们到时候会没有话说的。”5 . 写出下列词语的反义词。寒冷(_)漫长(_)乏味(_)6 . “大家都很忙只有弗雷德里克闲着”这句话中的破折号起的作用是( )A表示声音的延长B表示话题的转变C解释说明7 . 想想弗雷德里克为什么要收集阳光、色彩和语言呢?你是如何理解的?_8 . 读了这个故事,你觉得弗雷德里克是一只什么样的小田鼠?_四、信息匹配9 . 在加点字正确读音的括号里打“”。崛(ju q)起沈(shn zhn)阳模范(f fn)淮(hi hui)安五、书写10
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