人教版一年级语文下册4《古诗两首》

春天,古代的诗人也喜欢春天。,4.古诗两首,sh,shu,春晓,孟浩然,古,（古代、古诗、古人、古文、古往今来）,独体字,诗,（古诗、诗人、诗句、唐诗、诗情画意）,左右结构讠+寺=诗,sh,首,（首长、首脑、首领、部首、首都）,独体字,shu,眠,左右结构目+民=眠,（睡眠、长眠、失眠、催眠、安眠药）,min,处,（到处、处处、多处、每处）,半包围结构,ch,闻,（闻名、新闻、听闻、见闻）,半包围结构门+耳=闻,wn,村,（村庄、农村、乡村、村居）,左右结构木+寸=村,树-又=？,居,（居住、居然、定居、村居）,半包围结构尸+古=居,醉,zu,（醉酒、喝醉、醉倒）,左右结构酉+卒=醉,烟,yn,（烟雾、浓烟、烟草、吸烟）,左右结构火+因=烟,童,（儿童、童年、童话）,上下结构立+里=童,散,sn,（散开、散步、散落）,左右结构,忙,mng,（忙碌、忙人、慌忙、连忙）,左右结构忄+亡=忙,古,诗,首,眠,处,闻,村,居,醉,烟,童,散,忙,我会写,（古人）（古话）,（声音）（小声）,（多少）（多数）,我会写,（好处）（长处）,（知道）（不知）,（忙人）（帮忙）,我会读,shshuminchwn古诗首眠处闻,春晓,孟浩然,春天的早晨,孟浩然是唐代的一位大诗人。,孟浩然,孟浩然的名诗：春晓宿建德江过故人庄,春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。,.,.,.,.,（唐）孟浩然,春晓：春天的早晨。晓，天亮。,眠：睡觉。,闻：听见，听到。,啼：鸟的叫声。,觉：感觉，知道。,春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。,（唐）,第一句讲春天的夜里睡得很香，不知不觉地天已亮了，窗外传来一片悦耳的鸟叫声。,第二句讲蒙胧中想起昨天夜里听见刮风下雨的声音，经过风吹雨打，不知有多少花朵凋落了。,春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。,（唐）,春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。,思考：这首诗表达了作者什么样的思想感情？,这首诗表达了作者热爱春天、珍惜春光的思想感情。,（唐）,夜来风雨声，花落知多少。,想起夜里曾听到刮风下雨的声音，不知花儿被吹打得落下了多少。,朗读指导：朗读时速度稍慢，一边读一边想象。每一句第二个字适当拉长，留下想象的空间。注意读好韵脚。春晓春眠/不觉晓，处处/闻啼鸟。夜来/风雨声，花落/知多少。,（唐）孟浩然,春晓孟浩然,（）（）闻啼鸟。,春眠（）觉晓，,夜（）（）（）（），,（）落（）（）少。,春晓孟浩然,春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。,（清）,我会读,cnjzuyn村居醉烟,snmngtng散忙童,村庄居住醉酒烟火儿童散开忙人,读一读,村居高鼎（dng）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。,/,/,/,/,/,/,/,/,yngfd莺拂堤yngchnyun杨趁鸢,趁,堤,拂,杨,莺,鸢,趁,堤,拂,杨,莺,鸢,草长莺飞二月天,早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。,1.二月天：就是二月份春天刚刚开始的时候。,拂堤杨柳醉春烟,堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。,拂：轻轻地擦、扫。拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来微微摆动，像在抚摸堤岸。,醉：迷醉，陶醉。,春烟：春天蒸腾起的烟雾。,儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。,儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。,儿童散学归来早，,忙趁东风放纸鸢。,散学：放学。,意思：孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，赶忙放起了风筝。,sn,纸鸢：风筝。,纸鸢（风筝）,高鼎,村居,草长莺飞/二月天，拂堤杨柳/醉春烟。儿童散学/归来早，忙趁东风/放纸鸢。,写了春天的哪些景物？,景,人,村居,高鼎（清朝诗人）,草长/莺飞/二月天，拂堤/杨柳/醉春烟。儿童/散学/归来早，忙趁/东风/放纸鸢。,春夜喜雨f杜甫（唐朝诗人）ni好雨知时节，当春乃发生。suqinrn随风潜入夜，润物细无声。,春天春天来了，小草从泥土里发出了嫩(nn)芽，小声地说：“春天真美啊！”小草说：“我要把它记在心里。”桃花红着脸说：“春天真的来了，多么美丽的春天！”垂(chu)柳换上了嫩绿的新装，在微风中轻轻地飘(pio)扬(yng)