语文五年级下册第二单元测试卷（B卷）

语文五年级下册第二单元测试卷（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中表示时间易逝的一组是（ ）A千门万户千变万化B白驹过隙日月如梭C一声不坑一成不变D翻箱倒柜光阴似箭二、填空题2 . 辨字组词。怒_调_淘_淌_恕_凋_陶_倘_3 . 课文内容回顾。1.宙斯派天神用_的铁链把普罗米修斯锁在高加索山的_上,让他经受_的折磨。就是这样,宙斯还觉得不解恨,又派了一只_的鹫鹰,每天去_普罗米修斯的肝脏。2.开天辟地主要写了_的故事。3.我们敬佩普罗米修斯,是因为他_。4 . 解释加点字在不同句子中的意思。跟 （1）我总会跟你在一起。（ ）（2）他总是跟着我。（ ）（3）妈妈穿着高跟鞋。（ ）困 （4）父亲战胜困难救出了儿子。（ ）（5）战士们把敌人围困了起来。（ ）（6）太困了，我该睡觉了。（ ）三、语言表达5 . 读句子，然后照样子改写。例：司机发现了情况，拉响了汽笛，使劲刹车，可火车停不下来司机发现了情况，拉响了汽笛，使劲刹车，可火车怎么也停不下来（1）玛丽没想到孩子会爬到铁轨上去。_（2）冰封湖面，天鹅们找不到食物。_四、现代文阅读名著阅读。西游记（节选）齐天大圣被众天兵押去斩妖台下，绑在降妖柱上，刀砍斧剁，枪刺剑刳（k），莫想伤及其身。南斗星奋令火部众神，放火煨烧，亦不能烧着。又着雷部众神，以雷屑钉打，越发不能伤损一毫。那大力鬼王与众启奏道：“万岁，这大圣不知是何处学得这护身之法，臣等用刀砍斧剁，雷打火烧，一毫不能伤损，却如之何？”玉帝闻言道：“这厮这等，这等如何处治？”太上老君即奏道：“那猴吃了蟠桃，饮了御酒，又盗了仙丹。我那五壶丹，有生有熟，被他都吃在肚里，运用三昧火，煅（dun）成一块，所以浑做金刚之躯，急不能伤。不若与老道领去，放在八卦炉中，以文武火煅炼。炼出我的丹来，他身自为灰烬矣。”玉帝闻言，即教六丁、六甲将他解下，付与老君那老君到兜率宫，将大圣解去绳索，放了穿琵琶骨之器，推入八卦炉中，命看炉的道人、架火的童子，将火扇起煅炼不觉七七四十九日。6 . 选文中提到孙悟空被惩治的原因有：_、_、_。7 . 众神采用了_、_等方法，都不能伤损孙悟空，只得把他送入八卦炉中，一共炼了四十九天。8 . 孙悟空不能被伤损的原因是什么？下列说法有误的一项是（ ）A吃了蟠桃，饮了御酒，又盗了仙丹。B因为他是石猴不怕火。C运用三昧火，将五壶丹煅成一块，形成了金刚之躯。阅读短文，回答问题。武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一（ ），从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一（ ），（ ）在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一（ ）。武松一（ ），又（ ）在一边。大虫见（ ）他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一（ ）。武松一（ ），又（ ）在一边。9 . 这段文字选自课文_，是四大名著之一_中的重要章节，作者是_。10 . 按课文内容在括号里填上动词。11 . 选段是_的场面。“大虫”的进攻主要有三招：_、_、_，武松对付这三招的动作都是_，这样的好处是_。五、信息匹配12 . 给句中的划线字选择正确的读音，填在括号里。b p1罗布泊（_）现在是黄沙一片，谁能想到它曾经是一个美丽的大湖呢？2台风就要来了，船只都整整齐齐地停泊（_）在岸边。a h3石猴端坐上面道：“列位呵（_），人而无信，不知其可。”4奶奶见人总是笑呵（_）呵的，给人一种亲切、平易近人的感觉。13 . 用“”给句中加点的汉字选择正确的读音。1那只大虫眼咆哮（bo po）着，发起性来，翻身又扑过来。2那只大虫又饥又渴，从半空里蹿（cuncun）下来。3武松的酒力发作，踉踉跄跄（ling qinglng cng）地奔过乱树林。六、书面表达14 . 作文。仔细观察身边的植物，请你写一种熟悉的植物。写出它的样子、特点和作用。要求：1语言通顺，具体。