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第四课第一节正确认识个人与集体的关系,长江三峡水电站图片1,三峡水电站（世界最大的水利工程）,三峡移民：为了三峡工程，从1998年到2009年，连续每年平均都有10多万人要往外迁移，远离祖祖辈辈居住的家园。,学习目标：1.情感、态度价值目标：当个人利益与公共利益发生矛盾与冲突时，应优先考虑公共利益。2.能力目标：初步具备辩证思维能力，在个人人利益与公共利益发生冲突时有能力做出正确的选择。3.知识目标：个人利益与公共利益之间的辩证关系，依法保护个人的正当利益。,自学与思考：（1）公共利益并不是个人利益的简单相加，它有时也会发生矛盾和冲突。（2）公共利益与个人利益的关系是怎样的？（3）税收的特点？,探究一：怎样理解公共利益是由个人利益组成？,由于人们日益增长的文化需求，由于人们出行和交往的需要，由于人们生活稳定和生活质量提升的需求从而出现了公共利益。（参p38第二段）,要点小结：（1）任何利益都基于人们的需要而产生（2）公共利益不是个人利益的简单相加,探究二：怎样理解公共利益的实现是个人利益实现的有力保障？（阅读39页第一段小字）,在社会生活中，个人的利益需要是多方面、多层次的。有些需求单靠个人努力很准得到满足，只有借助社会的力量，通过集体的努力才能实现。因此，公共利益实现得越多，内容越丰富，个人利益的实现也就越充分。所以说公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。,公共利益和个人利益相互依赖，相互包含：公共利益由个人的利益组成。公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。公共利益具体体现在每个人的实际利益之中；实现公共利益的最终目的，是保障所有社会成员的共同幸福。,探究三：在这一章节相互依赖相互包含中公共利益与个人利益的是关系怎样？,盘点收获,相互依赖相互包含,（1）公共利益与个人利益由个人组成（2）公共利益的实现是个人利益的有力保障（3）作为个人利益有机整合的公共利益不是抽象的，它具体的体现在每个人的实际利益之中，实现公共利益的最终目的是保障所有社会成员的公共幸福,分享收获,通过这节课的学习，你有什么收获，或者有何感悟？,分享名言,人需要有
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