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,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,20.1.1平均数,第二十章数据的分析,第2课时根据频数分布表求平均数,情境引入,1.理解组中值的意义,能利用组中值计算一组数据的加权平均数;(重点、难点)2.会用计算器求一组数据的加权平均数;3.理解用样本的平均数估计总体的平均数的意义.,导入新课,1.若n个数x1,x2,xn的权分别是w1,w2,wn,则_叫做这n个数的加权平均数.2.在求一组数据的平均数时,某个数据出现的次数看作是这个数的_.,权,复习引入,讲授新课,问题1:为了解5路公共汽车的运营情况,公交部门统计了某天5路公共汽车每个运行班次的载客量,得到下表,这天5路公共汽车平均每班的载客量是多少?,表格中载客量是六个数据组,而不是一个具体的数,各组的实际数据应该选谁呢?,分析:,1.数据分组后,一个小组的组中值是指:这个小组的两个端点的数的平均数,11,31,51,71,91,111,知识要点,2.根据频数分布表求加权平均数时,统计中常用各组的组中值代表各组的实际数据,把各组的频数看作相应组中值的权,11,31,51,71,91,111,解:这天5路公共汽车平均每班的载客量是,使用计算器说明:,例1为了绿化环境,柳荫街引进一批法国梧桐.三年后这些树的树干的周长情况如图所示.计算这批法国梧桐树干的平均周长(结果取整数).,典例精析,答:这批梧桐树干的平均周长是64cm.,解:,问班级平均分约是多少?,某班学生期中测试数学成绩各分数段人数统计表如下:,50,70,90,110,做一做,解:,例2某灯泡厂为了测量一批灯泡的使用寿命,从中随机抽查了50只灯泡,它们的使用寿命如下表所示这批灯泡的平均使用寿命是多少?,解:据上表得各小组的组中值,于是,即样本平均数为1672因此,可以估计这批灯泡的平均使用寿命大约是1672h,1.下表是截至到2017年菲尔兹奖得主获奖时的年龄,根据表格中的信息计算获菲尔兹奖得主获奖时的平均年龄(保留一位小数)?,当堂练习,答案:36.1岁.,课堂小结,用样本平均数估计总体平均数,组中值是指两个端点的
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