“家风”家长会演示文稿PPT课件

.,1,家风,好“风”吹送正能量二（1）班家长会,.,2,“家风”与“名人”,历史上，有很多有作为的名人都有自己的家风。譬如：“有德者皆由俭来也，俭以立名，侈以自败”是北宋大政治家司马光的家风；“勤奋、俭朴、求学、务实”是晚清重臣曾国藩的家训家风，一直为曾家后人所传承；“做官不许发财”是抗日民族英雄、爱国将领吉鸿昌的家风；而“不经商、不赚钱。低调做人、高调做事”则是开国领袖毛泽东的家风；“做自立、诚实、孝敬和正直的人”是刘少奇的家风；“守法，低调”是邓小平的家风,.,3,赵本山坦言，人心要坦荡学会放下，还要有信仰，不爱国的人自己都看不起。,开国元勋次女贺晓明回忆起母亲曾教导全家：老老实实做人，认认真真做事。提及家风话题，篮球明星姚明说，小时候曾因不诚实被家人揍过，他对家教的最深体会是两个字：诚实。,.,4,诺贝尔文学奖获得者莫言也坦陈对“家风”的看法。他在受访时说，家风好，代表这个家庭出生的人，人品好。中国大多数的家庭实际上是受中国儒家文化熏陶，勤俭、节约、孝道等这些构成了家风的基本内容。家风也在与时俱进，更加健康、向上。“我们家的家风和大多数农村家庭的家风差不多，最主要的就是重视学习、文化，与人为善。”,.,5,家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。,.,6,“家风”与“家规”,所谓的家风，又叫门风，是指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。所谓的家规，就是在一个家庭中所订立的对全体成员都具有约束力的不成文的规矩，也叫家法。,.,7,不难看出，“家风”是仁慈的、宽厚的，而“家规”往往是严厉的、暴虐的。家风和家规对一代又一代人的影响是非常深刻而久远的。据说，美国康乃狄克州有个叫嘉纳塞爱得华的人，由于他所建立的讲究道德注重修养的家风，使得他的家族在长达两百年的时间里，八代人中没有一个被关、被捕、被判刑的。而同一时期，在纽约州的马克思朱安家族，由于家风败坏，一百年时间里的八代人中，竟有300多人成了乞丐，400多人酗酒灭亡，63人被判徒刑，7人被判死刑。可见家风和家规具有一定的承传性，它有时甚至要影响几代人。所以，要想进行良好的家庭教育，不可不建立起一个良好的家风和家规。,.,8,每当两家孩子因摩擦而发生打架时，一方吃亏的家长总是这样教唆自己的孩子：他打你，你就打他！,而在现实生活中，却发现有些家长这样,.,9,建构和谐家风我们可以从以下几个方面入手：家庭成员要理智，善于调节和控制自己的情感；父母不要当着孩子面吵架，要相亲相爱；父母要与孩子保持亲密无间的关系；家庭成员要尊敬老人，关心老人；孩子的朋友来做客时父母要表示热情的欢迎；要与邻里和睦相处；父母要开朗、乐观，不要在孩子面前流露愁苦、抑郁情绪；家庭成员对客人要热情、诚恳；对有困难的人要同情、关心和帮助；对任何人都不能漠不关心，要以友善的态度为人处事。,.,10,日常生活中家风的体现,.,11,总而言之，“好家风”可以规范你个人的行为，可以更好地让你和他人交往，它关乎一个家庭的安定、幸福、和谐与整体形象，它是一个家庭在社会上的立足之本、立家之基，必须是正能量的体现。,.,12,一个家庭有一个家庭的“家风”，好的家风可以让你健康成长，快乐成才！作为学生，学生的主要任务是学习，我们全体同学组成了班集体，这也是一个“大家庭”，这个大家庭也要有自己的“家风”,.,13,班风,.,14,班风,师生和谐相处,在没有老师监督的情况下能自觉学习.,文明秩序有规范，保持教室整洁干净，营造良好学习氛围。,班级活动体现特色与创新，充分发挥个人创造性，增强凝聚力与团队精神。,班级同学增强集体荣誉感，以身为班级一员为荣誉。,.,15,学风,营造学习氛围，热爱学习、善于学习、坚持学习、全面学习。,上课认真听讲，积极思考。按时、按质、按量按成各项作业。,树立较为明确的学习观，对于学习成绩不理想等问题，共同探讨解决办法。,与同学交流，以互助等形式提高成绩。,.,16,二（1）班级公约班级是温暖的家，生活在这个大家庭中多么快乐！我们都是集体的一员，集体的目标靠我们共同来实现。班级荣辱，我们有责。为此我们全体师生特制定如下班级公约（1）小学生，爱学习，起床早，勤读书。（2）到学校，交作业。（3）上课积极发言，大胆展示。（4）有礼貌，守纪律。（5）劳动光荣，偷懒可耻。（6）做事情，不拖拉。今日事，今日毕。（7）热爱集体，团结同学。（8）珍惜时间，勤奋学习。（9）作业有错马上改，不把错误带回家。（10）走廊内不追逐，操场上不攀爬。（11）不是自己的东西不动，不是自己的东西不拿。（12）我会说“谢谢”“对不起”“没关系”。我聪明、我可爱，我说话算数。今天我以二（1）为荣，明天我为二（1）拼搏。二（1）如我家，我爱我的家。二（1）班的口号：团结友爱健康向上二（1）班的每天目标：听好课写好字做好操走好路读好书,.,17,近期的一些活动及孩子的表现情况：一、段考成绩，两极分化严重。低分的同学需要家长多些关注及帮助。二、全校朗诵比赛：陈宇非获得二等奖三、评为为学校美德少年称号有：覃鹏汉、张译匀、吴圣贤、韦芷睛。,.,18,四、表扬平时家庭作业完成得好（正确率高、书写工整）的同学：覃鹏汉、张译匀、陈洁仪、侯智海、滕菊颖、韦芷睛、黄天燕、陆慧琳、陈欢、杨冰凌、梁权铭、李文嘉、李友权、梁仁甲、黄贵铭、陈宇非、蓝健浩、林勇成、周莹、吴圣贤、李依霖、梁子安，等等,.,19,五、课堂作业经常不能按时完的同学：肖天乐、韦彬、韦晨、利