材料作文“桥墩与桥面”

材料作文“桥墩与桥面”,嘉祥新一中高一语文组,阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。桥面已是不止一次听到桥墩的抱怨了。“出头露面，风光无限，那是站在他人肩上；飞南走北，连接两岸，那是建立在别人的痛苦之上”。桥墩没完没了，且那话越来越难听。经过几十年的碾压、风霜雨雪的侵袭，桥面有的地方露出了钢筋，有多处还穿了孔，桥墩也明显地感到桥面在不停地颤抖，又过了几年桥面多处出现了裂痕。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。,1、“全面理解材料”材料中一共有两个角色：桥墩、桥面材料的中心事件：桥墩多次抱怨桥面站在自己的肩上利用自己的痛苦去风光露面，桥面没有任何表示，经过若干年，桥墩明显感到桥面变得颤抖、裸露、穿孔、裂痕。中心思想：通过桥墩对桥面的抱怨，突出了作为幕后支持者在付出后没有得到应有的回报的不平衡心态，也揭示了成名成功者背后承受的艰辛痛苦是不可言说的，同时也暗示了成功者光鲜亮丽后需要对支持者做应有表示，否则就会造成合作者的误解和怨气。出题者感情倾向：否定桥墩对合作者成功后的抱怨，体恤桥面经历风霜雨雪所受到的伤害，暗示了桥墩的抱怨也有桥面的责任。,2、“可以选择一个侧面、一个角度构思作文”“桥墩”侧面角度一：在合作过程中，应当默默无语的支持付出，表现出无私、大度和淳厚。角度二：在合作过程中，面对合作者的成功和褒奖，正确理解他人和自己的位置和价值。角度三：在合作过程中，处理好台前幕后关系，主角配角关系。角度四：人生经历中，奋斗过程中，面对别人的成功光耀，少一些抱怨，多一些知足和感恩。角度五：作为平凡的人，站在伟人面前，不要妒忌，要祝贺；不要愤愤不平，要淡定。,“桥面”侧面角度一：光鲜亮丽的背后需要付出艰辛的努力，体现出伟人的不寻常的经历、超人意志。角度二：成功成名成家后，就要默默忍受并正确理解别人的不解和抱怨。角度三：成功成名成家光鲜亮丽后，一定要对支持扶住自己的人说声谢谢，这样合情合理和谐。,“桥面”和“桥墩”两者在内的侧面角度一：台前与幕后要精诚合作，台前者要体会幕后者的无私奉献、奠定的厚重基础，台后者要任劳任怨，看重自我价值。角度二：主角与配角都要找准自己的位置，各司其职，各得其所，相互理解，相互支持。角度三：合作者面对成绩鲜花掌声，端正态度，不膨胀，不嫉妒，不抱怨，不抢功。总结规律：本题每个侧面或角度都体现着辩证思维。,题好一半文：1、唯有合作，方能双赢2、唯有合作，方能成功3、合作让一切皆有可能4、成功总在合作后5、有一种合作叫双赢6、二人同心，其利断金7、人无合作，无以成功8、人心齐，泰山移9、合作，成功的至宝,10、唱响合作的交响曲11、携手合作，共创明天12、合作所至，金石为开13、合作让生活如此精彩14、扬起合作的风帆15、世界因合作而精彩16、与合作相伴同行17、让合作之花绽放,18、合作在心中，万事皆成功19、1+1220、合作，成功的秘诀21、有合作，更精彩22、合作是通往成功的桥梁23、合作，乃成功之道,24、辉煌源于付出25、收起抱怨，承受艰辛26、合作方能共赢27、风光与压力同在28、风光背后是艰辛29、理解求双赢30、多一点奉献，少一些抱怨31、一路有你相伴，奔向美好未来32、风光背后有伤痕,经典论据：1、姚明的成功与姚之队支持2、皮蓬没有抱怨乔丹，同样赢得六枚总冠军戒指3、方文山没有抱怨周杰伦，同样名扬华人音乐圈4、体育冠军背后的陪练5、千手