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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班语言教案：彩色兔 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_彩色兔活动目标(一)倾听故事，体验故事角色向往丰富多样的色彩的愿望。(二)运用多种色彩设计美丽的衣裳。活动准备幼儿用书，事先穿色彩丰富的衣服，教师示范画一幅。活动过程(一)红黄蓝绿分清楚(让幼儿通过观察，感受多种颜色的美)1.今天，我们都穿了颜色丰富的衣服，老师的衣服上有哪些颜色?请幼儿观察。2.你们的衣服上有哪些颜色?引导幼儿观察自己衣服上的颜色。3.有一个故事叫彩色兔。我们来听听故事里的小兔喜欢怎样的衣服?4.听故事1-5段，提问：兔妈妈为什么要让孩子穿上不同颜色的衣服?5.四个孩子分别叫什么名字?6.后来，小兔穿上颜色丰富的衣服了吗?(二)五颜六色好开心(倾听故事，了解原来多种颜色还有很多的作用)1.幼儿继续阅读画面，教师讲述故事第6段至结尾。2.小兔穿上五颜六色的衣服了吗?他们喜欢这样的衣服吗?3.穿上五颜六色的衣服，小兔好像一个人。他们想让每天都是五颜六色的日子。(三)彩色衣服我喜欢(让幼儿通过想象，运用多种色彩设计美丽的衣裳)1.小兔喜欢五颜六色的衣服，你喜欢吗?2.出示示范画。这件衣服的颜色很丰富，非常漂亮。小朋友也来给自己画一件颜色丰富的衣服，好吗?3.在衣服形状上的画纸上，幼儿涂画丰富多样的色彩。4.幼儿分享作品，交流丰富色彩给人带来的美感。5.教师总结：现在，每个人都有
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