幼儿园中班语言：小金鱼_第1页
幼儿园中班语言：小金鱼_第2页
幼儿园中班语言：小金鱼_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班语言：小金鱼 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动名称小金鱼教材赏析小金鱼，水里游，游来游去找妈妈。小蜻蜓，空中飞，飞来飞去找朋友。小蚂蚁，地上爬，爬来爬去找新家。活动目标1、理解诗歌内容，感受诗歌优美的韵律2、体会诗歌的意境，尝试把诗歌改编成故事活动准备1、幼儿准备：基础读本，小字卡2、老师准备：大挂图、大字卡、小金鱼、小蚂蚁和小蜻蜓的头饰，录音带活动过程：一、预备活动1、师幼互相问候，走线，线上活动2、线上活动建议：幼儿听音乐模仿动物行走。3、幼儿有序取书或教师发书。二、感知活动1、教师出示小动物头饰，说：“小朋友，今天有三位小客人来到这里和大家一起做游戏，你们欢迎吗？2、教师问幼儿：“谁能说出他们的名字？”当幼儿说出时，教师则适时出示相应的大字卡，然后引导幼儿模仿小动物的动作。3、教师出示大挂图，让幼儿欣赏画面内容。三、理解活动1、幼儿自主阅读，教师指导。2、共同阅读：小金鱼游来游去找谁？小晴蜓飞来飞去找谁？小蚂蚁爬来爬去找什么？3、教师有感情地朗诵诗歌，让幼儿感受诗歌的韵律美，鼓励幼儿小声跟读。读完后，幼儿有序收书。四、体验活动1、读歌接龙：教师找3名幼儿每人读一句，或把幼儿分成3组每组读一句。2、角色表演幼儿按兴趣选择自已喜欢的动物头饰，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论