幼儿园中班音乐《拍蚊子》_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班音乐拍蚊子 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_幼儿园中班音乐拍蚊子活动目标：1，体验音乐的活泼与动感。2，能手眼协调地跟着音乐做打蚊子、搔搔痒、擦药等动作，并尝试创造性地表现这些动作。3，乐意参与游戏，体验与同伴合作游戏的快乐。活动准备：自制大蚊子一只活动过程：一、导入1，“夏天的时候，有一种虫子，嗡嗡嗡嗡，盯到人的时候，会很痒。你们猜，是什么呢？喔，那你们看到蚊子，会怎么做呀？”2，“今天呢，我带来了一首打蚊子的音乐，我们一起来听一听。”二、欣赏音乐1，播放音乐，教师做着律动。“这个音乐，都讲了一个什么事情呀？（手做着拍蚊子的动作）这个动作叫做什么？打蚊子。你们会打蚊子么？那我们一起来玩一个打蚊子的游戏吧。”2，“嗡嗡嗡嗡，谁飞过来了？(拿着大蚊子四处跑)嗡嗡嗡嗡啪，这里这里啪，这里这里（朝上飞，朝下飞）哎呦喂，蚊子被我们打扁了，丢掉它！三、学做动作1，“哎呦，你们过来看一下，又来了好多蚊子，你们看（指着听课老师）哎呀，有这么多蚊子，蚊子看到我们可开心了，哈哈，这下，我又可以饱餐一顿了。（装着蚊子的声音，摸着肚子说话）唉，蚊子在这边，（开始做动作）嗡嗡，啪（连做两遍）“啊，我们打了很多蚊子，数一数，还有几只蚊子。来，快数一下数一下。1234打蚊子。4321打蚊子。还有，还有，看这里（退几步）过来数一下，1234打蚊子，4321打蚊子。唉，蚊子好狡猾，我打不到他，哼，生气啦！好，一起来。（跺脚叉腰）小小蚊子真淘气。”2，“我们一起来打蚊子吧！”（放音乐）“打到了没有？再打一次，有没有问题？那我们再来一次。”（放音乐）“唉，有的蚊子被我们打死了，有的蚊子跑进咱们家。我们轻轻地坐回去，看看那里还有蚊子。蚊子都跑去哪里藏起来了呢。”（坐回原位）3，“刚才呀，我给蚊子叮了一口（指着手背），好痒啊，抓一抓。啊，这里也被咬了（指着肩膀），好痒，抓一抓，喔，谁愿意来帮我抓一下。”小朋友上来帮忙。“哎呀，舒服多了。”4，“哦，我的后背好痒，我想请我的好朋友张老师，帮我一下。”“小朋友看，我们是怎么互相帮忙的？”（动作夸张）“哦，我们除了给自己抓痒，还可以给我们的好朋友帮忙。那你们想不想试一下。那现在找到自己的好朋友。”5，“准备好了么？我们一起来。这里好痒，抓一抓，这里好痒，抓一抓。”“你们有没有被蚊子再叮，臭蚊子，真可恶，打死他！”（站起来）啪，下面。啪，这边。“挠了痒痒，还痒怎么办？”（来，我们擦一擦药）“淘气的蚊子跑来跑去，你们觉得要怎么做动作？我们用手指绕圈圈。小蚊子最爱跑来跑去，擦一擦药睡觉去。”6，“好了，我们再来挠一挠。”（放音乐）四、完整练习1，“你们有没有完整的记住打蚊子的过程？好，没记住的小朋友仔细看老师这里。记住的小朋友跟着做吧。”（指着图谱，边做动作便有节奏的念儿
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