三年级上册数学课件第八单元长方形和正方形的周长青岛14.ppt_第1页
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文档简介

长方形和正方形的周长,教学目标（1）使学生巩固应用周长的含义。（2）探索并发现长方形、正方形周长计算的方法，并学会解决生活中的实际问题。（1）让学生充分体验数学与日常生活的密切关系，培养生活中的数感。（2）培养学生积极探究、大胆尝试的自主学习能力和同学间协作互助的精神。,算一算:这张长方形卡片的周长是多少？,第一种方法：6+4+6+4=20(厘米),第二种方法：62=12(厘米)42=8(厘米)12+8=20(厘米),第三种方法：(6+4)2=20(厘米),你是用的哪一种方法？,你喜欢哪一种方法？,长方形的周长：(6+4)2=20(厘米),(长+宽)2=长方形的周长,这种方法最简单!,一个长方形坛的长是5米，宽是3米。这个花坛的周长是多少？,提示：(长+宽)2=长方形的周长,(5+3)2=16(米)答：这个花坛的周长是16米。,你能算出来吗？,我的长方形相框的长为3分米，宽为2分米，你能帮我算算周长是多少吗？,正方形的周长,算一算，这张正方形卡片的周长是多少？,第一种方法：5+5+5+5=20(厘米),第二种方法：54=20(厘米),你是用的哪一种方法？,你喜欢哪一种方法？,正方形的周长：54=20(厘米),边长4=正方形的周长,这种方法最简单，我喜欢。,2分米=20厘米手帕周长：204=80(厘米)90厘米80厘米答：用90厘米长的绸带能围一圈。,这是我的一块手帕，用90厘米长的绸带能围一圈吗？,长方形的长是2厘米，宽是1厘米。,周长是(2+1)2=6(厘米)答：这个长方形的周长是6厘米。,聪明一休哥,用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方
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