幼儿园中班音乐活动：春雨_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班音乐活动：春雨 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标:1、学习两人合作编配简单的节奏。2、感受音乐节奏活动的有趣和快乐。重点：幼儿学会看着节奏型卡片，边拍节奏边发出“滴答”的声音。难点：两人合作编配简单的节奏。准备：1、歌曲录音春雨。2、各种节奏型卡片。过程：一、用不同的语言节奏表现春雨的韵律：1、教师引导幼儿用不同的节奏类型表现春雨落下来的韵律。“你能不能用不同的节奏，表示春雨的声音？”2、幼儿试着表现不同春雨的韵律。二、教师指导：1、教师出示节奏卡，幼儿看着节奏型卡片，边拍节奏边发出“滴答”的声音，如： 滴滴 答 滴滴 答 滴滴滴 答答 滴滴滴 答答 滴 答 滴 答2、幼儿根据教师发出的大小不同的雨的指令，用不同的节奏反映雨的韵律。三、幼儿结伴合奏：1、教师示范合奏并提出具体的合奏方法。“下春雨的时候，两种节奏同时进行应该怎么表演？”“两人同时进行，但不要受到对方节奏的影响。”如：（幼儿甲） （幼儿乙） 滴滴滴 答答 滴滴滴 答答 滴 答 滴 答2、哟额两两合作练习，两人可以交换角色（甲乙对换）。教师要鼓励幼儿重新结伴与更多的同伴合作，感受音乐节奏游
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