初三物理电学17.1电流和电压与电阻的关系教师

第1讲 电流与电压和电阻的关系 知识点一：探究电流与电压的关系结论：当电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。滑动变阻器的作用：（1）保护电路（2）改变定值电阻两端的电压。知识点二：探究电流与电阻的关系结论：当电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。 滑动变阻器的作用：（1）保护电路（2）保持定值电阻两端电压不变。重点：电流与电压的关系和电流与电阻的关系。难点：滑动变阻器改变、控制定值电阻两端电压。A1、小芳为了探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”，设计了如甲图所示的电路图（电源电压3V恒定，电阻R一定）（1）根据电路图甲，将乙图中实物电路补充完整（2）连接电路时开关应_（选填“断开”或“闭合”）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应处于_端（选填“A”或“B”）（3）闭合开关，调节滑动变阻器得到如下表数据实验次数12345电压U/V0.51.01.52.02.5电流I/A0.100.200.300.40当导体两端电压为2.5V时，电流表示数如丙图所示，读数是_A由实验可以得出：电阻一定时，通过导体的电流与它两端的电压成_比2、 在探究电流与电阻的关系实验中（如图所示） （1） 闭合开关前，滑动变阻器应处于 ，目的是 。（2） 小敏同学按图1的电路原理图连接了乙图实物电路，其中有连个元件连接错误，他们分别是 和 （只需填写连错的元件）（3） 重新连接电路后，用开关S进行试触，如果电流表指针向左偏转，说明电流表 ；如果电流表指针向右偏转超过刻度盘，应换用 量程。（4） 正确连接电路后，测出R1=5、两端电压为3V时的电流，并记录相关数据。然后将电阻R1由5换成10，此时他应将滑动变阻器触头P向 端滑动（选填“A”或“B”），在触头P滑动过程中他的眼镜应始终注视着 （选填“电压表”或“电流表”），使电阻R1两端的电压为v为止。此时，电路中的电流将 （选填“变大”或“变小”）。此实验是采用了 发进行探究的。3、如图所示的甲、乙两电阻的电流与电压的关系图象，以下根据图象的集中分析中，正确的是（）A. 甲的电阻大于乙的电阻B. 当甲、乙两端加上相同的电压时，通过甲的电流较大C. 当通过甲、乙的电流相等时，加在甲两端的电压较大D. 通过甲的电流跟加在它两端的电压成反比4、关于电流、电压和电阻的关系，下列说法中正确的是A导体的电阻与电压成正比，与电流成反比B导体的电阻越大，这段导体两端的电压就越高C导体两端的电压越高，通过这段导体的电流就越大 D通过导体的电流越大这段导体的电阻就越小5、 某同学研究通过电阻的电流跟其两端电压的关系时,得到如下数据,请将表格的空填上。电阻电压V电流A101.50.151030.3100.451066、 将一段导体接在电路中，如果将加在它两端的电压增大一倍，关于导体的电阻和通过它两端的电流，下列说法正确的是 （ ） A电阻和电流都保持不变 B电阻不变，电流增大一倍 C电流不变，电阻增大一倍 D电阻和电流都增大一倍7、在探究“电流与电压的关系”的实验中，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应调到的_位置，分别采用5、10、15的电阻进行实验，目的是_。图是根据实验数据绘制的图像，由图像可知：电阻一定时，导体中的电流与加在这段导体两端的电压成_关系；由图像还能得出电流与_之间的关系。8、孙晓同学用下图所示的电路探究导体中电流跟导体电阻的关系，他先后将5、15和25的定值电阻接入电路A，B两点问，闭合开关s，读出电流表的示数（如下表）电阻R/51525电流I/A0.60.50.2由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比，问：（1） 该实验中选错了什么器材？请你说出应换用的器材；（2）为保证实验正确进行，还需要什么仪器？应接在什么位置？9、下图甲是菁菁同学做“探究电阻上的电流跟两端电压关系”实验的电路连接情况，其中R1是定值电阻，电源是两节有点旧的干电池，忽略温度对电阻的影响。（1）通电前，菁菁检查发现图甲中的连线有误。如果按“滑动变阻器的滑片向A端移动时，变阻器连入电路的阻值要变小”的要求，她只改动了一个线头的位置就连对了。她改动的方法是把接在C接线柱的线头改接到 接线柱。（2） 改接后电路正常工作。实验时改变变阻器滑片位置测量三次，其中第2次测量时电压表和电流表的示数如图乙所示，可知当电压为 V时，电流为A。（3） 分析实验记录表1，发现每次电压与电流的比值是 的(选填“相同”或“不同”)，因此可得出电流与电压关系的初步结论为： 。从表1中的第1次实验到第2次实验的操作过程中，滑动变阻器的滑片P应该是向 （填“A”或“B”）移动。（4） 把电阻R1更换为R2后继续实验。晓峰打算按自己设计的实验记录表2进行实验，晓峰也顺利完成了实验，并把表2填写完整了。若要探究“电流与电阻的关系”，应分析上面两个实验记录表中的哪两次实验数据？答： B1、某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是（ ） A当导体两端的电压为0时，电阻为0 B该导体的电阻随电压的增大而减小 C当导体两端的电压为0时，电流为0 D当导体两端的电压为2 V时，电流为0.6A2、在探究电阻上的电流跟电压的关系的试验中，下列哪种方法不能改变定值电阻两端的电压 （ ） A增减串联电池组中电池的个数 B并联一个电阻箱 C串联一个电阻箱 D串联一个滑动变阻器3、 在研究电流跟电压,电阻的关系实验中,当研究电流与电阻的关系时,应该（ ） A调节滑动变阻器，使电路中的电流保持不变 B调节滑动变阻器，使不同的定值电阻R两端的电压保持不变 C使电阻R两端电压成倍数变化 D每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化4、 在探究电流与电阻的关系的实验中,小刚把一个阻值为15的电阻接在电路中，电流表的示数为0.1A；把电阻换成5的电阻后，移动滑动变阻器的滑片，是使电压表示数不变，则电流表示数为（ ） A 0.1A B 0.2A C 0.3A D 0.5A5、 在某电阻的两端加6V的电压时，通过它的电流是0.3A；若要使通过他的电流是0.1A，应该在这个电阻的两端加 V的电压。6、 小明同学用控制变量法探究“电流跟电阻的关系”，电路如图所示在此实验过程中，当A，B两点间的电阻由5换成10时，他下一步应采取的正确操作是（）A 只需将电池数增加一倍B只需将电池数减半 C将变阻器的滑片适当向左移动D将变阻器的滑片适当向右移动7、探究电流与电压关系实验的电路图如图所示。在实验中应控制 不变，滑动变阻器R的作用是 。8、 在探究电流与电压关系的实验中,同学们进行了如图所示的交流合作。在交流中同学们提出了甲、乙两个探究思路，请对这两个探究思路进行以下三方面的评估。（1） 从操作方面评估：甲思路 ；乙思路 ；（2） 从安全方面评估：甲思路 ；乙思路 ；（3） 从收集数据方面评估：甲思路 ；乙思路 ；9、 如图甲是晓雯同学探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”实验电路图。 （1） 根据甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整（2）连接电路时，开关应_，如图的滑动变阻器滑片应在_（“最左”或“最右”）端（3）滑动变阻器的作用有_和_（4）实验时，晓雯先将5和10的定值电阻分别接在A、B两点之间，闭合开关调节滑动变阻器滑片得到两组实验数据填入了表中；然后她又将A、B两点的电阻更换为15，闭合开关并调节滑动变阻器滑片，直到电压表的示数_V，此时的电流表的指针位于如图丙所示，请将第3次实验电流表的读书填入表格中相应的空格内。实验序号电压V电阻电流A1350.623100.3315（5）分析晓雯三次实验数据可得到的结论是： 。 C【基础巩固】1.在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中,需要采用控制变量的方法,即()A.分别保持电阻不变和保持电压不变两个步骤进行实验B.分别保持电流不变和保持电压不变两个步骤进行实验C.分别保持电阻不变和保持电流不变两个步骤进行实验D.分别保持电流不变、电阻不变、电压不变三个步骤进行实验2.如图所示是研究电流与电压、电阻关系的电路图,实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行.在“保持电压不变”这一步实验时应() A.保持R2滑片的位置不动B.保持R1不变C.更换R1,并调节R2滑片到适当位置,保持电压表示数不变D.保持电路中电流不变3.某同学在探究“电流与电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画了如图所示的图像,下列结论与之相符的是()A.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小B.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小C.电阻一定时,电流随着电压的增大而减小D.电阻一定时,电压随着电流的增大而减小4.在“探究电流与电阻的关系”的实验中,李明同学进行实验时,在a,b间先接入5 的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为3 V,并记下相应的电流值;再依次改接10 ,15 ,20 的电阻,共进行了四次实验.依次改接其他电阻时,李明同学都将滑片P向右端移动至适当的位置,他这样做的目的是:.李明同学完成的四次实验记录的电流表的示数分别为:0.6 A,0.3 A,0.2 A,0.15 A,依据测量结果可以得到的结论是:.【能力提升】5.关于电流、电压和电阻,下列说法正确的是()A.只要将导体连入电路,电路中就有电流B.导体中通过的电流越大,它的电阻越小C.有电流通过的小灯泡,其两端不一定有电压D.导体两端电压越大,通过该导体的电流就越大6.在“探究电流与电压的关系”的实验中,分别用R1,R2两个电阻进行了探究,并根据各自的实验数据绘制出如图所示的I - U关系图像,从图中可以看出R1,R2的大小关系为() A.R1R2B.R1I2,则R1R2.故选B.7.(1)A小灯泡电阻随温度而改变,不能控制电阻一定(2)如图所示.(3)2.40.24(4)电压表并联在滑动变阻器两端了解析:(1)探究电流跟电压的关系时,应控制电阻不变,而小灯泡两端电压越高,小灯泡越亮,电阻值越大,因此要保持电阻一定,应使用定值电阻;(2)滑动变阻器要求接入电路的电阻最大,必须使接入电路的电阻线最长,所以连接左下端的接线柱;(3)电压表选择03 V量程,示数是2.4 V;电流表选择00.6 A量程,示数是0.24 A;(4)探究电流与电压的关系,必须保持电阻一定,由表(二)对应的数据可知,电阻值是变化的,原因是电压表并联在滑动变阻器两端了.8.(1)电路图如图所示.(2)主要实验步骤:将阻值不同的6只电阻连接成如