琵琶行 练习题

琵琶行同步测试一、基础知识选出下列红字注音有误的一组是 、湓（pn）浦口水浆迸（bng）呕哑（u y） 悯（mn）然、贾（ji）人轻拢慢捻（nin）嘲哳（zho zh）荻（d）花、恬（tin）然 声声思（s）钿（din）头银篦（b） 铁骑（j）、六幺（yo）虾蟆（h m）陵转徒（x）铮铮（zhng zhng）2与例句中红色词意义相同的一项分别是凡六百一十六言（）、气度不凡、凡四方之士无有不过而拜且泣者、（项脊）轩凡四遭火、凡长安豪富人为观游及卖果者命曰琵琶行（）、遂命酒、奉命于危难之间、民不堪命矣、时人因其前殿位于阿房，故以阿房命之低眉信手续续弹（）、烟涛微茫信难求、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信、信口雌黄、余固笑而不信也六百一十六言（）、七言律诗、自言本是京城女、东船西舫悄无言、渔工水师虽知而不能言3下列各句中不具备 “互文”特点的一句是 A主人下马客在船B主人忘归客不发C秦时明月汉时关D叫嚣乎东西，隳突乎南北4下面描写乐曲演奏的语句，解说不恰当的一项是 A“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，意思是即使大弦小弦一起奏响，那听上去杂乱无章的乐音也如珠玉之声一样清脆悦耳。B“大弦”“小弦”两句既用“嘈嘈”“切切”这样的叠词摹声，又用“如急雨”“如私语”比喻，使乐曲旋律形象化。C“间关”之声，婉转流利，而这种声音又好像“莺语花底”，视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。D“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”写的是当乐曲短时休止时，另外传达出深藏心底的愁思，这无声时刻的感染力更胜过有声之乐。5从下面选出一个从侧面描写琵琶弹奏精彩的句子。 A转轴拨弦三两声，未成曲调先有情B东船西舫悄无言，唯见江心秋月白C我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧D感我此言良久立，却坐促弦弦转急6、阅读琵琶行一诗的小序，回答题元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰琵琶行。下列词语中红色字注音有错误的一项是（）、湓（pn）浦口琵琶（p）、贾（ji）人遂（su）命酒、悯（mn）然转徒（x）、恬（tin）然 迁谪（zh）解释下列句中红色词语a.明年秋（）b.铮铮然有京都声（）c.穆曹二善才（）d.年长色衰（）e.委身为贾人妇（）f.使快弹数曲（）g.曲罢悯然（）h.因为长句（）j.凡六百一十六言（）（）比较下列两组句中红色词，判断正确的一项是（）听其声遂命酒问其人命曰琵琶行、两个其指代对象相同，两个命意思相同。、两个其指代对象不同，两个命意思不同。、两个其指代对象相同，两个命意思不同。、两个其指代对象不同，两个命意思相同。左迁、出官、迁谪等词涉及到古代官职制度。下列判断不正确的一项是（）、这三个词都表示白居易被贬官降职。、左迁是贬官降职的意思，与之相反的是升迁、拜、除等。、出官是外出做官，不涉及官职升降。、迁谪是贬官的意思。迁是指官职的变化，谪是被罚流放或贬职的意思。二、填空回答7解释句中加粗的词语。明年秋_铮铮然有京都声_穆、曹二善才_年长色衰_委身为贾人妇_、_使快弹数曲_曲罢悯然_因为长句_、_凡六百一十六言_、_寻声暗问弹者谁_(11)低眉信手续续弹_(12)整顿衣裳起敛容_(13)秋月春风等闲度_(14)老大嫁作商人妇_(15)去来江口守空船_(16)又闻此语重唧唧_、_(17)凄凄不似向前声_8默写_，犹抱琵琶半遮面。嘈嘈切切错杂弹，_。别有幽愁暗恨生，_。东船西舫悄无言，_。同是天涯沦落人，_，形容音乐忽然爆发、激越雄壮的两句诗是：_，_。9诗中有些环境描写的句子很好地烘托了气氛，试分析其作用。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。_东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。_去来江口守空船，绕船月明江水寒。_10鲁迅先生在为了忘却的纪念中写到五烈士遇害时，有一段这样的话：“原来如此！”这里的感叹号和省略号有着特殊的表达效果。白居易琵琶行中能揭示出这种表达效果的两句诗是“_，_。”11怎样评价琵琶行中琵琶女的形象？_12“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”二句诗表达了作者怎样的思想感情？_13“别有幽愁暗恨生”中“幽”能否换成“忧”？为什么？_14“今夜闻君琵琶语”中“语”如果换成“曲”，表达效果有何不同？_三、阅读训练15下面是一首白居易写的另一首诗夜闻歌者，时自京城谪浔阳宿于鄂州，试与琵琶行作比较：夜泊鹦鹉洲，秋江月澄澈。邻船有歌者，发调堪愁绝