2019年中考物理模拟试卷及答案解析6-13

2019年中考物理模拟试卷一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意共30分，每小题2分）1（2分）在国际单位制中，电功的单位是（）A安培B伏特C焦耳D瓦特2（2分）下列能源中，属于可再生能源的是（）A石油B煤炭C风能D天然气3（2分）下列家用电器中，将电流热效应作为工作原理的是（）A电视B洗衣机C电冰箱D电饼铛4（2分）下列物态变化的实例中，属于熔化的是（）A春天，冰雪消融B夏天，草叶上形成露珠C秋天，屋顶瓦上结霜D冬天，树枝上形成雾凇5（2分）下列说法中正确的是（）A压力大小与重力大小总是相等B压力方向与重力方向总是重合C重力的施力物体是地球D压力的施力物体是地球6（2分）下列说法中正确的是（）A凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用B凸透镜对光线有发散作用，凹透镜对光线有会聚作用C矫正近视眼的眼镜镜片是凸透镜D矫正远视眼的眼镜镜片是凹透镜7（2分）估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（）A一袋早餐奶的质量约为10gB做完一遍眼保健操时间约为50sC普通教室门的高度约为2mD人的正常体温388（2分）水平地面上的购物车在水平推力的作用下，沿推力的方向运动一段距离，则下列判断中正确的是（）A重力对购物车做了功B推力对购物车做了功C支持力对购物车做了功D没有力对购物车做功9（2分）下列说法中正确的是（）A物质都是由原子构成的B原子核是由电子构成的C原子核不带电D电荷的定向移动形成电流10（2分）下列说法中正确的是（）A同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥B同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引C丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫作负电荷D摩擦起电创造了电荷11（2分）下列说法中正确的是（）A磁场对放入其中的磁性物体有力的作用B用铁屑可以判断磁场方向C导体周围存在磁场D电磁波在真空中不能传播12（2分）如图所示的电路中，将开关S闭合，灯L1和灯L2均发光，则下列说法中正确的是（）A灯L1和灯L2串联B灯L1和灯L2并联C通过灯L1和灯L2的电流一定相等D灯L1和灯L2两端的电压一定不相等13（2分）如图所示的四个实验中，说明电动机工作原理的实验是（）ABCD14（2分）如图所示的电路中，电源两端的电压不变，闭合开关，灯泡正常发光，当滑动变阻器的滑片P向左滑动的过程中，下列说法中正确的是（）A变阻器接入电路的阻值变大B小灯泡亮度变暗C电流表示数变小D电压表示数变大15（2分）质量相等的甲、乙两个实心正方体物块在水中静止时如图所示，下列说法中正确的是（）A甲受到的浮力小于乙受到的浮力B甲的密度等于乙的密度C甲下表面受到水的压力大于乙下表面受到水的压力D甲下表面受到水的压力等于乙下表面受到水的压力二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个共14分，每小题2分每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16（2分）下列实验器材使用正确的是（）A连接电路时，开关应处于闭合状态B电流表应与被测用电器并联使用C电压表应与被测用电器并联使用D“伏安法测电阻”实验时，闭合开关前，滑动变阻器应处于最大阻值处17（2分）小杨做凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛置于凸透镜两侧。实验前调整烛焰中心、透镜中心和光屏中心在同一水平高度，如图所示。当蜡烛放在距离凸透镜15cm处，移动光屏直到在光屏上呈现蜡烛清晰的像，关于所成的像下列说法正确的是（）A倒立的像B正立的像C放大的像D缩小的像18（2分）下列说法正确的是（）A0的物体没有内能B物体吸收热量，温度一定升高C分子间引力和斥力同时存在D物体的温度越高，构成物体的分子运动就越剧烈19（2分）如图所示，下列通电螺线管的左端为N极的是（）ABCD20（2分）下列问题中，属于可探究的科学问题是（）A电能生磁，磁能生电吗？B电流通过导体产生的热量与电流的大小有关吗？C电磁铁磁性强弱与电流大小有关吗？D电阻两端电压越大，该电阻的电功率越大吗？21（2分）如图所示是中国科技馆“球吸”展品。不吹风时，两球静止。当风自下而上吹向两球中间时，两球会相互靠拢，出现“球吸”现象。下列如图所示实例中，与“球吸”现象原理相同的是（）A吸盘挂钩被“吸”在墙上B在两杯口中间吹气，乒乓球向杯口运动C将铝柱浸没在水中，它排开的水流到烧杯里D在B管一端吹气，水从A管上端喷出22（2分）在“探究液体压强”的实验中，小丽将压强计的探头放在水中，情景如图所示。关于此实验下列说法中正确的是（）AU型管左右两侧液面的高度差能反映探头上橡皮膜所受液体压强的大小B将压强计的探头在原位置转动，改变橡皮膜的朝向，U型管左右两侧液面的高度差不变C若增大橡皮膜到容器底部的距离，可以使U型管左右两侧液面的高度差增大D将压强计的探头放入浓盐水中，不改变探头所处深度，可以使U型管左右两侧液面的高度差增大三、实验解答题（共36分，23、24、26题各6分，25、27题各4分，28题2分，29题3分，30题5分）23（2分）图所示，力F的力臂为 。（选填“OA”或“AB”）24（2分）如图所示，温度计示数是 。25（2分）如图所示，电能表的示数为 kWh。26（6分）如表是小华在探究某种物质熔化规律时的实验数据。根据表中的实验数据可知：时间/min0123456789101112温度/4321000001234（1）该物质是 ；（选填“晶体”或“非晶体”）（2）加热2min时，该物质处于 态；（选填“固”、“固液共存”或“液”）（3）该物质熔化过程中吸收热量，温度 。选填（“升高”或“不变”）27（4分）物块由静止沿光滑斜面下滑，如图所示。AB、BC为相同的时间内滑过的路程。请完成下列问题：（1）物块在AB段运动的速度 BC段运动的速度；（选填“大于”或“小于”）（2）物块在 点重力势能最大；（选填“A”、“B”或“C”）28（6分）小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻Rx的阻值。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电压表的示数为 V，电流表的示数为 A，待测电阻Rx的阻值为 。29（4分）小刚利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。（1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖直放置一块薄透明平板玻璃把蜡烛A放在玻璃板的前面，小刚应在玻璃板 （选填“前面”或“后面”）观察蜡烛A经玻璃板 （选填“反射”或“折射”）所成的像。（2）再拿一支外形相同的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到从多个角度看上去都跟蜡烛A的像 。（3）实验中，使用薄透明平板玻璃代替平面镜，这样做的目的是 。30（2分）小丽在研究电功率P和电阻R之间的关系时，记录的实验数据如表所示。请根据表中数据判断：当电阻R=13时，电功率P= W。R/24681012P/W567891031（3分）小华用如图所示的实验装置探究“影响滑动摩擦力大小因素”，当他在小桶内装入适量的沙子时，滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动。请完成下列问题：（1）为测量滑块受到的滑动摩擦力大小，应测量 ，所需测量仪器是 。（2）在原滑块上再压上一个钩码重复上述实验，发现小桶中装入更多的沙子，滑块才会做匀速直线运动这说明： 。32（5分）实验桌上有如下器材：溢水杯、小烧杯、量筒各一个，一个已经调零的弹簧测力计、一个大烧杯装有足量的水、6个体积不同的金属铝块、足够多的细线。请利用上述器材，设计一个实验证明：“浸在水中的物体受到的浮力与物体排开水的体积成正比”。（1）写出本实验的自变量；（2）写出实验步骤；（3）画出实验数据记录表格。四、科普阅读题（共4分）33（4分）阅读气凝胶回答各题。气凝胶如图甲所示，把花朵隔着一层气凝胶放在3000的火焰上，几分钟后依然芬芳如故，保护它的神奇材料就是气凝胶。气凝胶它身轻如烟，是世界上最轻的固体材料之一，有一种“全碳气凝胶”密度仅为0.16mg/cm3，比氦气还要轻。如图17乙所示为8cm3的“全碳气凝胶”压在花蕊上，花蕊几乎没有变形的情景。气凝胶还是很好的吸音材料，它可以在100Hz6300Hz频段内高效吸音，大多数人能够听到频率为20Hz20000Hz的声音，因此它是很好的降噪材料。科学家们研制出的一种称为“飞行石墨”气凝胶，是由多孔的碳管在纳米尺度下交织在一起三维的网状结构，它虽然极轻，但弹性却非常好，它几乎能吸收所有颜色的光。气凝胶对有机溶剂有超快、超高的吸附力，现有的吸油产品一般只能吸自身质量10倍左右的液体，但气凝胶能吸收其自身质量250倍左右的液体，最高的可达900倍，而且只吸油不吸水，因此气凝胶的这一特性可用来处理海上原油泄漏事件。根据上述材料，回答下列问题：（1）“全碳气凝胶”密度比氦气密度 。（选填“大”或“小”）（2）“全碳气凝胶”的吸音频段为 Hz。（3）10g气凝胶最高可以吸附 g海上泄漏原油。（4）“飞行石墨”气凝胶几乎能吸收所有颜色的光，所以它看起来就呈现 。（填选项字母）A黑色 B白色 C无色 D彩色五、计算题（共6分，每小题3分）34（3分）如图所示是用动滑轮运送货物A的示意图。用500N的拉力，将重900N的货物A匀速竖直提升6m。不计绳重和滑轮与轴的摩擦。求：（1）有用功W有；（2）动滑轮所受的重力G动；（3）动滑轮匀速提升货物A的机械效率。35（3分）如图所示，电源两端的电压保持不变。电阻R1的阻值为10，电阻R2的阻值为5，当只闭合开关S时，电流表的示数为0.6A求：（1）电源两端的电压U；（2）当开关S、S1都闭合时，电路消耗的总功率P。参考答案与试题解析一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意共30分，每小题2分）1【考点】J1：电功【分析】根据我们对于电功的单位焦耳的了解来解答。【解答】解：A、安培（A）是电流的单位，故A不合题意；B、伏特（V）是电压的单位，故B不合题意；C、焦耳（J）是国际单位制中电功的单位，故C符合题意；D、瓦特（W）是功率、电功率的单位，故D不合题意。故选：C。【点评】了解常见物理量的单位，是我们进行物理问题解答和计算的关键，属基础知识的考查。2【考点】K2：能源的分类【分析】能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源；根据可再生能源和不可再生能源的特点来作答。【解答】解：石油、煤炭和天然气是化石能源，会越用越少，不可能在短时间内补充，是不可再生能源；风能可以源源不断的得到，是可再生能源，故C符合题意。故选：C。【点评】本题主要考查学生对：可再生和不可再生能源的特点的理解和掌握，要理解。3【考点】HF：电流的热效应、化学效应和磁效应【分析】电流的热效应就是把电能转化为内能，结合用电器的能量转化可做出判断。【解答】解：电视机工作时主要将电能转化为光能和声能，洗衣机、电冰箱工作时主要是把电能转化为机械能，只有电饼铛工作时是把电能转化为内能，是利用电流的热效应，故D符合题意。故选：D。【点评】本题主要考查学生对电流的热效应，以及电能和其它形式能的相互转化，是一道基础题。4【考点】19：熔化与熔化吸热特点【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。【解答】解：A、春天，冰雪消融，由固态变成液态，属于熔化，故A符合题意；B、夏天，草叶上形成露珠，是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的小水滴，属于液化，故B不符合题意；C、深秋，屋顶瓦上结霜，是空气中的水蒸气遇冷变成的小冰晶，属于凝华，故C不符合题意；D、冬天，树枝上形成雾凇，是水蒸气遇冷变成的小冰晶，属于凝华，故D不符合题意；故选：A。【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态。5【考点】76：重力【分析】压力是垂直作用在物体表面上的力，所以它的方向总是垂直于物体的表面，重力的施力物是地球；只有物体放在水平面上，物体对水平面的压力等于重力。【解答】解：重力是由于地球的吸引而产生的力，方向竖直向下，重力的施力物体是地球；压力是垂直作用在物体表面上的力，方向总是垂直于接触面，因此重力和压力是完全不同的两个力，大小不一定相等，只有物体放在水平面上，物体对水平面的压力等于重力。故ABD错误，C正确。故选：C。【点评】本题考查了压力与重力的区别，及重力和压力的方向，属于基础题目。6【考点】B4：凸透镜的会聚作用；B5：凹透镜的发散作用【分析】（1）凸透镜对光线有会聚作用；（2）凹透镜对光线有发散作用；（3）矫正近视眼用凹透镜，矫正远视眼用凸透镜。【解答】解：凸透镜对光线有会聚作用；凹透镜对光线有发散作用；近视眼可用凹透镜进行矫正，远视眼可以用凸透镜矫正，故A正确。故选：A。【点评】本题考查凸透镜会聚光线的特点、凹透镜对光的发散作用的特点等，以及近视的矫正，属于基础题。7【考点】23：质量的估测【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。【解答】解：A、一袋早餐奶的质量约100g；故A错误；B、做完一遍眼保健操时间约5min；故B错误；C、教室门的高度约2m；故C正确；D、人的正常体温约37；故D错误；故选：C。【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。8【考点】EA：力是否做功的判断【分析】做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，据此判断重力、支持力、推力是否做【解答】解：A、由题知，购物车在水平地面上运动，在重力的方向上（竖直向下）购物车没有移动距离，所以重力不做功，故A错；BCD、由题知，购物车在水平地面上运动，在支持力的方向上（竖直向上）购物车没有移动距离，所以支持力不做功，购物车在水平推力的方向上移动了距离，所以推力对购物车做了功，故C正确、BD错。故选：B。【点评】明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直。9【考点】HD：电流的形成【分析】要解答本题需掌握：物质是由分子或原子组成，分子是由原子组成的，原子核是由质子和中子构成的，原子核带正电；电荷的定向移动形成电流。【解答】解：A、物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的；故A错误。B、原子核是由质子和中子构成的，故B错误。C、原子核带正电，故C错误。D、电荷的定向移动形成电流，故D正确。故选：D。【点评】此题考查了学生对物质的组成，电流的形成的理解和掌握情况，综合性较强。10【考点】H8：电荷间的相互作用规律【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；（2）丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫作正电荷；（3）摩擦起电实质是电子的得失。【解答】解：AB、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故A错误、B正确；C、丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫正电荷；故C错误；D、摩擦起电是不同物体对电子的吸引力不同，电子从吸引力小的物体转移到吸引力大的物体，实质是电子的得失，不是创造了电荷，故D错误；故选：B。【点评】明确摩擦起电的实质、两种电荷的情况以及电荷间作用规律是解答此题的关键。11【考点】C6：磁场【分析】磁场是存在于磁体周围的一种物质，可以用磁感线描述磁场的强弱与方向；电流周围存在磁场；电磁波的传播不需要介质。【解答】解：A、磁场是存在与磁体周围的一种物质，磁场对放入其中的小磁针有力的作用，故A正确；B、利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点磁感线的方向，但不能判断磁场的方向，故B错误；C、电流会在其周围产生磁场，故应是通电导体周围存在磁场，故C错误；D、电磁波的传播不需要介质，能在真空中传播，故D错误。故选：A。【点评】本题难度不大，熟练掌握基础知识即可正确解题。12【考点】HT：串联电路和并联电路的辨别；I7：并联电路的电压规律【分析】（1）在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作。（2）并联电路中，各支路两端的电压相等。【解答】解：（1）开关闭合后，电路中有两条并列的电流路径，故灯L1和灯L2并联，故A错误，B正确；（2）因为两灯并联，所以两灯两端的电压一定相等，故D错误；（3）由I=可知，灯泡两端电压相等，两灯的电阻相等时，通过两灯的电流才一定相等，但是两灯的电阻不一定相等，故其中的电流也不一定相等，故C错误。故选：B。【点评】此题主要考查的是串并联的识别和并联电路中的电压、电流特点等知识，基础性题目，难度不大。13【考点】CM：直流电动机的原理【分析】电动机的工作原理是：通电导体在磁场中受到力的作用。【解答】解：A、是奥斯特实验图，小磁针发针偏转说明通电导体周围有磁场，不符合题意；B、是电磁继电器的实验图，不符合题意；C、是电磁感应的实验图，属于发电的原理，不符合题意；D、电路中有电流，通电线圈或导体受到磁场力的作用发生运动，是电动机的工作原理，符合题意。故选：D。【点评】本题涉及的内容有电流的磁效应、电动机的原理和发电机的原理。注意电磁感应和通电导体在磁场中受力运动的装置是不同的，前者外部没有电源，后者外部有电源。14【考点】IZ：电路的动态分析【分析】由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测灯泡两端的电压，电流表测电路中的电流，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和灯泡两端的电压变化，根据P=UI可知灯泡实际功率的变化，进一步可知灯泡亮暗的变化。【解答】解：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测灯泡两端的电压，电流表测电路中的电流，当滑动变阻器的滑片P向左滑动的过程中，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，由I=可知，电路中的电流变大，即电流表示数变大，故AC错误；电路中的电流变大，由U=IR可知，灯泡两端的电压变大，即电压表的示数变大，故D正确；因灯泡的亮暗取决于灯泡实际功率的大小，所以，由P=UI可知，灯泡的实际功率变大，灯泡变亮，故C错误。故选：D。【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到欧姆定律和电功率公式的应用，要注意灯泡的亮暗取决于实际功率的大小。15【考点】8S：物体的浮沉条件及其应用【分析】（1）已知甲、乙质量相同，则其重力相同。漂浮和悬浮都有F浮=G排，=据此对AB进行分析判断；（2）根据浮力产生的原因，结合物体浮沉条件可判断压力的大小关系，据此对CD做出判断。【解答】解：AB、甲、乙两实心正方体物块分别悬浮、漂浮在水中，根据漂浮和悬浮条件可知：F浮甲=G甲，F浮乙=G乙，所以浮力相等；=甲的体积大于乙的体积，质量相同，故甲的密度大于乙的密度，故AB错误；CD、根据F浮=F向上F向下可知：F向上=F浮+F向下，由于甲悬浮，乙漂浮，则F甲向下0，F乙向下=0，所以，F甲向上F乙向上，故C正确，D错误；故选：C。【点评】本题考查了浮沉条件、浮力的产生原因和液体压强公式的应用，关键是用好漂浮和悬浮条件，灵活运用公式进行判断。二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个共14分，每小题2分每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16【考点】I3：电压表的使用【分析】根据连接电路时开关、滑动变阻器的使用注意事项以及电流表和电压表的连接方法分析判断。【解答】解：A、为保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态，故A错；B、用电流表测量电路中的电流时，应与被测用电器串联，故B错；C、用电压表测量某用电器两端的电压时，应与被测用电器并联，故C正确；D、“伏安法测电阻”实验时，为了保护电路元件，闭合开关前，滑动变阻器应处于最大阻值处，故D正确。故选：CD。【点评】本题考查了电流表和电压表的连接方法以及连接电路时开关、滑动变阻器的使用注意事项，属于基础题目。17【考点】B7：凸透镜成像规律及其探究实验【分析】凸透镜成像的三种情况：u2f，成倒立、缩小的实像。2fuf，成倒立、放大的实像。uf，成正立、放大的虚像。【解答】解：凸透镜的焦距是10cm，凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，当蜡烛放在距离凸透镜15cm处，即物距u=15cm，物体在一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立放大的实像，故AC正确。故选：AC。【点评】本题考查了凸透镜成像规律，把握物距和焦距的关系是解决此类问题的关键。18【考点】GH：分子间的作用力【分析】（1）任何物体在任何情况下都有内能；（2）物体的内能增加，温度可能升高，也可能不变；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力；（4）分子的无规则运动与温度有关，称做热运动，温度越高，分子运动越剧烈；【解答】解：A、内能是物体内部所有分子动能和分子势能的总和，一切物体都具有内能，0的物体也有内能，故A错误；B、物体的内能增加，温度不一定升高，例如晶体的熔化过程，吸收热量，内能增加，温度不一定升高，故B错误；C、分子间引力和斥力同时存在，故C正确；D、分子的运动快慢与温度有关，物体的温度越高，构成物体的分子运动就越剧烈，故D正确。故选：CD。【点评】本题考查了分子间的作用力、温度、内能的关系，知识点较多，但都较简单，属于基础题。19【考点】CB：安培定则【分析】利用图示的线圈绕向和电流方向，根据安培定则即可确定螺线管的左端的极性。【解答】解：A、据电流的方向和线圈的绕法，该通电螺线管右是N极，故A错误；B、据电流的方向和线圈的绕法，该通电螺线管左是N极，故B正确；C、据电流的方向和线圈的绕法，该通电螺线管左是N极，故C正确；D、据电流的方向和线圈的绕法，该通电螺线管右是N极，故D错误；故选：BC。【点评】此题考查了安培定则的应用，题目的难度不大，考查的知识点较单一。20【考点】2R：物理常识【分析】科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题。一般而言，可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系，其中的变量必须是可检验的。也就是说，可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测量的。【解答】解：A、电流通过灯泡，灯泡会发光，磁场能使小磁针的指向发生偏转，所以电能生磁，磁能否生电可以进行科学探究，故A符合题意；B、电流的大小可以通过电流表示数反映，电流产生热量的多少可以通过温度计示数的变化反映，所以电流通过导体产生的热量与电流的大小是否有关可以进行科学探究，故B符合题意；C、电磁铁磁性强弱可能与电流大小、线圈匝数、有无铁芯有关，在气态条件一定时，电流越大，电磁铁的磁性越强，故电磁铁磁性强弱与电流大小有关吗？可以探究，故C符合题意；D、电压由电压表测量，功率利用P=UI间接测量，而电流可以用电流表测量，所以电阻两端电压越大，该电阻的电功率是否越大可以进行科学探究，故D符合题意。故选：ABCD。【点评】一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式，常见的陈述方式有下列三种。方式一：某个变量影响另一个变量吗？例如，物体对斜面的压力大小影响物体受到的滑动摩擦力的大小吗？方式二：如果改变某个变量，另一个变量会怎样变化？例如，在光的反射现象中，如果增大入射角，反射角会增大吗？方式三：一个变量跟另一个变量有关吗？例如，物体的密度与其质量有关吗？21【考点】8K：流体压强与流速的关系【分析】流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。【解答】解：气流从两只球中间的缝隙通过，由于中间空气流速快、压强小，两侧空气流速慢、压强大，所以会发现两只小球向中间靠拢，即“球吸”现象的原理是流体压强与流速的关系。A、吸盘挂钩被“吸”在墙上是由于大气压的作用，与流体压强和流速的关系无关，故A不合题意。B、在两杯口中间吹气，左杯中的乒乓球会向杯口运动，是因为杯口处空气流速大、压强小，而乒乓球左侧的空气流速小、压强大，乒乓球被较大的气压压向杯口，故B符合题意。C、图中实验可以验证阿基米德原理，浸在液体中物体受到的浮力，大小等于被它排开液体受到的重力，与流体压强和流速的关系无关；故C不合题意；D、从B管右端向管内吹气时，A管上端的空气流速快、压强小；而A管下端的大气压较大，从而形成了向上的压强差，所以水从A管上端喷出，故D符合题意。故选：BD。【点评】此题考查流体压强和流速的关系、大气压的应用等知识点，综合性很强，关键是掌握流体压强与流速的关系，并能解释生活中的一些相关应用。22【考点】88：液体的压强的特点【分析】（1）压强计是用来测量液体内部压强的，探头上的橡皮膜是用来感受压强的，U形管中两个液面的高度差体现了探头处所受压强的大小，液面高度差越大说明探头处受到的液体压强越大；（2）同一液体，在同一深度，向各个方向的压强相等。（3）液体压强随着深度的增加而增大；（4）液体压强的大小与液体的深度和密度有关。【解答】解：A、U形管中两个液面的高度差体现了探头处所受压强的大小，液面高度差越大说明探头处受到的液体压强越大；故A正确；B、同一液体，在同一深度，向各个方向的压强相等。将压强计的探头在原位置转动，改变橡皮膜的朝向，U型管左右两侧液面的高度差不变。故B正确；C、若增大橡皮膜到容器底部的距离，可以使U型管左右两侧液面的高度差减小。故C错误；D、将压强计的探头放入浓盐水中，液体密度变大，不改变探头所处深度，即h不变，根据p=gh可知，可以使U型管左右两侧液面的高度差增大。故D正确。故选：ABD。【点评】此题主要考查液体压强特点，解答过程中应注意控制变量法的应用。三、实验解答题（共36分，23、24、26题各6分，25、27题各4分，28题2分，29题3分，30题5分）23【考点】7M：杠杆及其五要素【分析】画力臂的方法：首先确定支点，然后找到动力和阻力，并用虚线延长动力和阻力的作用线，从支点向力的作用线作垂线就是力臂。【解答】解：由图可知，反向延长画出力F的作用线，从支点O向力的作用线作垂线OA，OA是F的力臂。故答案为：OA。【点评】本题主要考查力臂的画法，是一道基础题。24【考点】16：温度计的使用及其读数【分析】此温度计的分度值是1，示数在温度计的量程范围内，液面在0以下为负摄氏度。【解答】解：温度计的最小分度值是1，液面在0以下，温度为零下，温度计示数是4。故答案为：4。【点评】本题考查了学生对温度计的读数方法的掌握，属于基础知识的考查。25【考点】J5：电能表参数的理解与电能的求法【分析】电能表是测量电路一段时间内消耗的电能的仪表，上面有五个数字窗口，最后一位是小数位，单位是kWh。【解答】解：由图知，电能表显示的数字为20185，最后一位是小数，单位是kWh，故电能表的示数为2018.5kWh。故答案为：2018.5。【点评】本题考查了电能表的读数方法，关键是知道电能表的最后一位是小数，单位是kWh。26【考点】1F：熔化和凝固的探究实验【分析】（1）晶体和非晶体的重要区别：晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点。（2）晶体熔化前吸热温度上升，处于固态；熔化过程中吸热，温度不变，处于固液共存状态；熔化后，温度上升，处于液态。（3）晶体熔化时吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是晶体的熔点。【解答】解：（1）如表格数据可知，该物质熔化时，吸收热量温度保持0不变，故该物质是晶体。（2）加热2min时，该物质的温度是2，低于该物质的熔点，则该物质为固态。（3）该物质为晶体，晶体熔化过程中吸收热量，但温度不变。故答案为：（1）晶体；（2）固；（3）不变。【点评】掌握晶体和非晶体的重要区别：晶体有一定的熔化温度，非晶体没有一定的熔化温度。同种晶体，熔点和凝固点相同，不同晶体的熔点不同。27【考点】FM：势能大小的比较【分析】（1）物块由静止沿光滑斜面下滑，重力势能转化为动能，速度会增大；（2）物体由于被抬高而具有的能称势能，势能的大小与高度有关。【解答】解：（1）物块由静止沿光滑斜面下滑，重力势能转化为动能，重力势能减小，动能增大，速度会越来越大，故在AB段的速度小于在BC段的速度；（2）物块位置越高重力势能越大，A点的位置最高，故A点重力势能最大。故答案为：（1）小于；（2）A。【点评】本题考查影响动能、势能的因素，是一道基础题。28【考点】IH：欧姆定律的应用【分析】由图根据电表的量程和分度值读出电压表和电流的示数，由I=计算Rx的阻值。【解答】解：由图甲知，Rx与R串联，电压表测Rx两端的电压，电流表测电路中电流，由图乙知，电压表使用03V量程，分度值为0.1V，Rx两端电压为2V；由图丙知，电流表使用00.6A量程，分度值0.02A，通过Rx的电流为0.5A；由I=可得Rx的阻值：Rx=4。故答案为：2；0.5；4。【点评】本题是伏安法测电阻的实验，伏安法测电阻是历年常考查知识点。本题考查的是基本实验技能，要求学生会读电压表、电流表的示数，会利用“伏安法”测电阻。是一道简单题。29【考点】AE：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【分析】（1）由于平面镜成的是虚像，故不能成在白纸上，只能在玻璃前观察，刻度尺是为了测出物和像到镜面的距离；（2）实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系；（3）平面镜不能透光，不容易确定像的位置，玻璃既能成像又能透光，便于确定出像的位置。【解答】解：（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板 既能成像又能透光的特点。在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，眼睛应该在镜前才能观察到蜡烛A经玻璃板反射所成的像；（2）在竖立的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛A的像。另外拿一支相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟像完全重合，可以判断物像大小相等；并记录下蜡烛B的位置；（3）平面镜不能透光，不容易确定像的位置，玻璃既能成像又能透光，成像虽没有平面镜清晰，但能观察到蜡烛B，便于确定像的位置。故答案为：（1）前面；反射； （2）完全重合； （3）便于确定像的位置。【点评】本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题，只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易。30【考点】JA：电功率的计算【分析】分析表中的数据可知，电功率随电阻的增大而均匀增大，即电功率与电阻成一次函数关系，设为：P=kR+b；从表格中找出任意两组数据代入表达式即可得出函数关系，最后将电阻R=13代入表达式可得答案。【解答】解：分析表中的数据可知，电功率随电阻的增大而均匀增大，即电功率与电阻成一次函数关系，设为：P=kR+b，则当R=2时，P=5W；当R=4时，P=6W，即：5W=k2+b，6W=k4+b，联立解得：k=0.5W/，b=4W，所以，电功率P和电阻R的关系式：P=0.5W/R+4W。当R=13时，电功率P=0.5W/13+4W=10.5W。故答案为：10.5。【点评】本题是探究电功率与电阻之间的关系，考查了对实验数据的分析，要学会从数据中总结规律性的结论。31【考点】7L：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验【分析】（1）当滑动匀速直线运动时，受平衡力作用，则摩擦力等于其受到的拉力，即等于沙和桶的重力，据此解答；（2）影响摩擦力的因素是压力大小和接触面的粗糙程度，据此结合实验现象可得出结论；【解答】解：（1）在小桶内装入适量的沙子，滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动，此时摩擦力与拉力是一对平衡力，而拉力又等于沙和桶的总重力；因此为测量滑块受到的滑动摩擦力大小，应测量沙和桶的重力，所需测量仪器是弹簧测力计。（2）接触面的粗糙程度不变，在原滑块上再压上一个钩码，压力增大，摩擦力增大，则需要往小桶中装入更多的沙子，使得拉力增大，滑块才会做匀速直线运动，这说明：接触面的粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力大小有关，压力越大，滑动摩擦力越大。故答案为：（1）沙子和桶的总重； 弹簧测力计；（2）接触面的粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力大小有关，压力越大，滑动摩擦力越大。【点评】本题考查了探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中，二力平衡条件的运用，影响摩擦力条件的分析，控制变量法的运用等。32【考点】8R：探究浮力大小的实验【分析】（1）根据实验目的可确定本实验的自变量；（2）利用称重法测量铝块受到水的浮力，利用排水法测量铝块排开水的重力，进一步求出其排水的体积，将三个铝块依次浸入水中，测出受到的浮力和排开水的体积，记录数据，分析数据得出结论。（3）根据所测量的物理量设计数据记录表格。【解答】解：（1）因为实验证明：“浸在水中的物体受到的浮力与物体排开水的体积成正比”。所以本实验的自变量；物体排开水的体积；（2）实验步骤：溢水杯倒满水，小烧杯放在溢水杯的出水口处；用细线系好铝块1，用弹簧测力计测出铝块1所受重力G；将铝块1完全浸没在溢水杯中（不碰溢水杯底部和侧壁），稳定后读出弹簧测力