2019年中考物理模拟试卷及答案解析15-5

2019年中考物理模拟试卷一、选择题（每题3分，共18分）1（3.00分）下列对一些科学常识认识不正确的是（）A家庭电路的电压为220VB世锦赛的百米飞人速度大约是10m/sC世界各地水的沸点都是100D普通中学生的体重约500N2（3.00分）下列关于声音说法正确的是（）A成语“震耳欲聋”描述的是声音的音色B超声波和次声波可以在真空中传播C“掩耳盗铃”主要在传播路径中减弱声音响度的D交响乐团的音乐大师采用不同的演奏手法主要是改变声音的音调3（3.00分）下列对光学图示理解不正确的是（）A光学图示描述的是光的折射现象B水中的倒影可以用光学图示解释C光学图示说明白光不是单色光D海市蜃楼光学原理与光学图示相同4（3.00分）“长征四号乙”运载火箭在太原卫星发射中心执行中巴地球资源卫星04星的发射任务，如图所示是火箭加速升空时的情景，下列各项说理正确的是（）A动能增大，势能增大，机械能保持不变，内能转化为机械能B选择航天员做参照物，火箭相对于航天员是运动的C火箭喷气式发动机推动火箭升空利用力的作用相互性原理D火箭发射时周围产生巨大的“白气团”属于汽化现象5（3.00分）关于实际生活电路理解正确的是（）A家用电器和插座是并联，开关和控制的用电器是串联B空气开关发生跳闸情况，一定是家用电器的功率过大造成的C如果发现有人触电，立即用手拉开进行人工急救措施D试电笔可以判别火零线，电能表可以直接测电功率6（3.00分）下列关于现代新型自行车结构及使用说法正确的是（）A增大座垫面积能增大座垫对人的压强B自行车匀速转弯时受到非平衡力的作用C自行车轻巧便于携带也可增大自行车惯性D轮胎的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力二、填空题（每空1分，共11分）7（2.00分）电磁波家族成员很多，有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、射线等，它们与人类生活息息相关。例如：超市的验钞机就是利用 来工作的、微波炉利用红外线来工作等，所以波不但能传递信息也能传递能量；某电台发射的电磁波波长为100MHz，其波长是 m（c=3x108m/s）8（2.00分）厨房就是物理知识应用小天地，煎、炒、蒸、拌都包含丰富的物理知识。煎锅用铁锅是利用铁的比热较小；炒主要通过 的方式改变食物的热能；蒸是利用高温的水蒸气 （填物态变化的名称）放热蒸熟食物；拌是利用扩散现象使调料在拌菜中入味，说明分子永不停息地做无规则运动。9（2.00分）生活中物体五光十色，朋友聚会时身着各色美丽服饰的朋友在舞池中翩翩起舞，身着蓝色西装的大为在红色射灯的照射下呈现的颜色是 色；能源危机已风靡全球，新能源的开发和应用是人类共同的任务，核能属于属于不可再生的二次能源，核电站通过 （核裂变、核聚变）最终获得电能。10（1.00分）如图所示，一个重为80N的物体放在水平地面上，在水平向右的20N的拉力F作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，运动过程撤去F后，由于惯性物体继续运动，物体在没有停止前受到的摩擦力f= N。11（2.00分）龙卷风对人们的生产和生活有很大的影响，龙卷风中心的空气流速很快，压强很小，可以将小气车推向高空数十米，汽车下落时机械能会 （增大、不变、减小），着地时对地面的压强比正常地面行驶 。12（2.00分）小华在生活中发现了很多的物理知识，比如：晃动式手电筒，筒内的磁体来回晃动使小灯泡发光，工作原理与生活中 （填装置的名称）相同；通常用吸管喝优酸乳时，发现由于 的作用包装盒会逐渐变瘪。三、识图、作图题（每题3分，共9分）13（3.00分）若此沿斜面匀速下滑，请画出木块受重力的示意图。14（3.00分）如图所示在用羊角锤拔钉子时，若O为支点，画出在A点施加的三个力中最大力的力臂L。15（3.00分）根据图中静止时小磁针的指向，在图中括弧中标出通电螺线管的N或S极，以及电源的“+”或“”极，用箭头标明磁感线的方向。四、实验探究题（共24分）16（10.00分）小亮想测量一个小木块（不吸水）的密度，他利用天平、圆柱形玻璃杯、适量的水、细针等器材，经过思考，想出了如下的实验方法。（1）图甲是小亮在调节天平时的情景，小丽指出了他在操作上的错误，你认为错误之处是： 。（2）小亮纠正错误后调节好天平，按照以下步骤继续实验：将小木块放在天平左盘，天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，则小木块的 g。将玻璃杯中装满水，用细针缓慢地将木块压入水中，使之完全浸没。利用排水法，测出溢出水的质量为30g，则小木块的体积为 cm3（已知水=1.0xl03kg/m3）测出小木块的密度是 g/cm3。17（14.00分）图甲是某同学探究电流与电阻的关系的实验电路。已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“201A”，可供选择的定值电阻的阻值为5、10、15、20、25和30。（1）该同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“”，并补画出正确的连线。（2）电路连接正确后，先用5的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图丙所示，则电路中的电流为 A；再将5的定值电阻换成10定值电阻进行实验，应将滑动变阻器滑片向 （左端、右端）调节直至电压表示数为 V，并记录电流表的示数（3）该同学还想多测几组数据，但他不能选用的定值电阻是 ；实验中突然发现电流表几乎无示数，电压表的示数约为4.5V，则电路的故障可能是定值电阻处发生 。（短路或断路）（4）排除故障后，根据多次实验数据得出的结论是 。五、计算与简答题（共18分）18（6.00分）为应对菲律宾对我国领土“黄岩岛”的不断挑衅，中国“向阳红06”海监船已启程赴南海维权，如图所示。“向阳红06”总长91米、船宽14.7米、船底深7.6米，满载排水量4900吨，最大航速13.5节（约25km/h），续航力15000海里，是一艘装备精良的现代化综合海监船。（海水的密度为1.0103kg/m3，g取10N/kg ），求：（1）满载时，“向阳红06”船受到的浮力有多大？（2）若船底某处距海面的深度为6m，则该处受到海水的压强是多少？（3）“向阳红06”船在某处执行任务时，以18km/h的速度匀速航行6小时，若巡航时海水阻力为1.0106牛顿，则这一过程中船的推进力所做的功为多少？19（12.00分）在一次课外活动中，某同学对家用电器进行了相关的观察和研究，他以一台电热壶为观察研究对象，记录了有关数据，如下表：观察对象有关记录和相关活动观察电热壶铭牌U额=220VP额=1000W观察电能表的铭牌220V10（40）A50Hz2000r/kwh用电热壶加热一壶水（水的体积V=2L，初温t=30）关闭家里其它用电器，只将电热壶接入电路烧水观察电能表，表盘在5min内转了150r，此时用温度计测得的水温为50请你就这位同学在活动中获得的有关资料，求解或解释提出有关问题（1）加热5min，水所吸收的热量？如果这些热量由热值为4.2107J/kg的可燃冰提供，至少需要多少千克的可燃冰？（水的密度是1.0103kg/m3，水的比热是4.2103J/（kg）（2）电热壶的实际电功率？（3）电热壶烧水的效率？（4）兴趣小组的同学就这次活动提出一个大胆的想法，如果电热壶的电阻近似为49，需串联还是并联一个电阻使其功率达到额定功率，简述理由并试估算出该电阻值？参考答案与试题解析一、选择题（每题3分，共18分）1【考点】1J：沸点及沸点与气压的关系；68：速度与物体运动；77：重力大小的估测；I1：电压【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。【解答】解：A、家庭电路的电压为220V，符合实际；故A正确；B、世锦赛的百米飞人的成绩在9s多一点，故其速度大约为10m/s；故B正确；C、沸点与大气压有关，海拔越高的地方沸点越低；故世界各地水的沸点不同；故C不正确；D、初中生体重大约为50kg，重力G=mg=50kg10N/kg=500N；故D正确；故选：C。【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。2【考点】92：声音的传播条件；9F：响度；9H：音色；9L：防治噪声的途径【分析】（1）声音是由物体的振动产生的，声音在不同的介质中的传播速度不同，声音不能在真空中传播，声音在空气中的传播速度是340m/s；人的听觉范围20Hz20000Hz。（2）声音三个特性：音调、响度和音色。音调跟发声体的振动频率有关；响度跟发声体的振幅有关；音色跟发声体的材料和结构有关。【解答】解：A、成语“震耳欲聋”是指声音的响度，不是声音的音色，故A错误；B、超声波和次声波也是声音，真空不能传声，故B错误；C、“掩耳盗铃”主要在人耳处减弱声音响度的，故C错误；D、交响乐团的音乐大师采用不同的演奏手法时，振动的频率不同，主要是改变声音的音调，故D正确。故选：D。【点评】解决此类问题要结合声音的传播是需要介质和传播速度几个方面去分析，同时还考查了声音三个特性的区分，属于基础题，也是中考的热点之一。3【考点】AM：光的折射现象及其应用；AP：光的色散【分析】光的色散是折射现象，实验中白光可分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。【解答】解：A、光学图示描述的是光光的色散，是折射现象，故A正确；B、水中的倒影，是光的反射现象，不可以用光学图示解释，故B错误；C、白光可分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，故光学图示说明白光不是单色光，故C正确；D、海市蜃楼是折射现象，光学原理相同，与光学图示相同，故D正确。故选：B。【点评】本题考查光的折射现象，是基础题。4【考点】1M：液化及液化现象；52：参照物及其选择；6I：力作用的相互性；FN：动能和势能的大小变化【分析】（1）根据火箭升空时速度和高度的变化来判断动能和重力势能的变化。（2）判定物体的运动状态是，要看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；（3）物体间力的作用是相互的；（4）物质由气态变为液态，叫作液化。【解答】解：A、火箭加速升空时，质量不变，速度增大，动能增大；高度增大，重力势能增大，机械能变大，内能转化为机械能；故A错误；B、选择航天员做参照物，火箭相对于航天员之间没有位置的变化，故是静止的，故B错误；C、火箭喷气式发动机向下喷气，有一个向下的力，物体间力的作用是相互的，气体对火箭一个向上的力，所以火箭能升空，故C正确；D、火箭发射时周围产生巨大的“白气团”属于液化现象，是由水蒸气液化而成的，故D错误。故选：C。【点评】此题考查的知识点比较多，有能量的转化、力的运动状态的改变、物态变化，是一道学科综合题。5【考点】HT：串联电路和并联电路的辨别；IP：家庭电路的故障分析；IR：测电笔的使用；IU：触电危害及常见的触电类型与预防；J5：电能表参数的理解与电能的求法【分析】（1）用电器都是并联的，开关和被控制的用电器串联；（2）家庭电路中电流过大的原因是：短路和总功率过大；（3）当有人触电时，应先切断电源；（4）试电笔可以判别火零线；电能表是用来记录用电器消耗电能的仪表。【解答】解：A、家庭电路中的用电器都是并联的，这样才能在工作时互不影响，家庭电路中开关和被控制的用电器串联，这样才能实现有效控制，故A正确；B、熔丝熔断，可能短路、也可能总功率过大，故B错误；C、发现有人触电后，直接用手把触电者拉离电源，因人体是导体，可能使救助者间接触电事故，故C错误；D、试电笔可以判别火零线；电能表是测量电功的仪表，可以测量出用电器在一段时间内消耗的电能，然后利用P=求出电功率，不能直接测电功率，故D错误。故选：A。【点评】本题主要考查了对家庭电路中的电压值、连接方式等的了解，属电学常识，难度不大。6【考点】6L：惯性；6U：力与运动的关系；7I：增大或减小摩擦的方法；85：减小压强的方法及其应用【分析】（1）在压力一定时，增大受力面积可减小压强；（2）物体处于平衡状态受到平衡力的作用，处于非平衡状态，受到非平衡力的作用；（3）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，其大小只与质量有关；（4）增大接触面的粗糙程度可以达到增大摩擦力的目的。【解答】解：A、增大座垫面积可以在压力一定时，减小坐垫对人的压强，故A错误；B、自行车转弯时其方向发生了改变，不是平衡状态，所以不是受到平衡力的作用，故B正确；C、自行车轻巧便于携带，说明自行车质量较小，因为可减小自行车惯性，故C错误；D、轮胎的花纹是为了增大接触面的粗糙程度，从而在压力一定时增大摩擦力，故D错误。故选：B。【点评】本题以自行车为内容，考查了有关压强、惯性、平衡力的辨别、摩擦力的相关知识，属力学综合题，考查全面，值得关注。二、填空题（每空1分，共11分）7【考点】AU：紫外线；D3：波速、波长和频率的关系【分析】（1）超市用来鉴别大额钞票真伪的验钞机使用的是紫外线；（2）根据c=f，已知波速和频率，就可以算出其波长。【解答】解：超市用来鉴别大额钞票真伪的验钞机使用的是紫外线；电磁波的波速是3108m/s，根据c=f得：=3m。故答案为：紫外线；3。【点评】知道紫外线在生活中的应用，并能利用公式c=f进行相关的计算是解决该题的关键。8【考点】1M：液化及液化现象；GA：热传递改变物体内能【分析】（1）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；（2）物质由气态变为液态叫液化，液化放热。【解答】解：炒主要通过热传递方式改变物体内能的；蒸是利用高温的水蒸气遇冷放出热量发生液化现象，液化放热来蒸熟食物的。故答案为：热传递；液化。【点评】此题考查了液化现象、改变内能的方法，属于基础知识的考查，难度较小，是一道基础题。9【考点】AR：物体的颜色；K7：核裂变【分析】透明物体的颜色是由透过的色光决定的，不透明物体的颜色是由其反射的色光决定的；核电站是通过核裂变获得电能的。【解答】解：蓝色的西装只能反射蓝色的光，不能反射红色的光，故在红色射灯的照射下呈现的颜色是黑色；核电站通过核裂变最终获得电能的。故答案为：黑；核裂变。【点评】此题结合实际考查了物体的颜色和核裂变，难度不大。10【考点】7D：摩擦力的大小【分析】（1）首先要判断物体所处状态，物体处于匀速直线运动，属于平衡状态，那么根据平衡力的条件，便可求出物体所受摩擦力的大小。（2）滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关。【解答】解：重为80N的物体在水平向右的20N的拉力F作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，属于平衡状态，那么拉力与摩擦力属于一对平衡力，由平衡条件得，摩擦力大小等于拉力大小，等于20N；撤去F后，由于惯性物体继续运动，物体在没有停止前，物体对地面的压力不变、接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为20N。故答案为：20。【点评】本题主要考查学生对二力平衡的掌握，看学生能否判断平衡状态，并应用平衡条件求出相关问题。11【考点】83：压强大小比较；FT：机械能【分析】（1）动能大小的影响因素：质量和速度。质量越大，速度越大，动能越大。（2）重力势能大小的影响因素：质量和高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。（3）流体压强和流速的关系是：流体流速大的地方，压强小；流体流速小的地方，压强大。【解答】解：汽车下落时，质量不变，高度减小，速度增大，因此重力势能转化为动能，因汽车受空气阻力，部分机械能会转化为空气的内能，因此汽车机械能减小；汽车在地面上行驶时，由于汽车的形状为上凸下平，则汽车上方的空气流速大、压强小，车下方的空气流速小、压强大，所以此时汽车受到向上的升力，汽车对地面的压力小于自身的重力；根据p=可知，汽车在地面上行驶时对地面的压强较小；则着地时对地面的压强比正常地面行驶时的压强大。故答案为：减小；大。【点评】本题主要考查学生运用所学知识综合分析和解决实际问题的能力。增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力。12【考点】8E：大气压强的存在；CP：电磁感应【分析】（1）电磁感应现象的内容是：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，这种现象叫电磁感应现象，发电机就是根据电磁感应现象制成的；（2）用吸管喝优酸乳时，用吸管将盒装牛奶中的牛奶吸出后，纸盒内气压减小，大气压将盒子压瘪。【解答】解：（1）来回摇晃晃动式手电筒，使磁体在线圈中做切割磁感线运动，会产生感应电流，使小灯泡发光，利用了电磁感应原理，生活中的发电机就是根据此原理制成的；（2）用吸管喝优酸乳时，用吸管将牛奶吸出来后，盒内牛奶减小，盒内气体体积增大，外界空气又无法及时进入盒中，使得盒内气压变小，这样在外界大气压的作用下，纸盒就凹陷进去了。该实验可以验证大气压的存在。故答案为：发电机；大气压。【点评】本题考查了大气压和电磁感应现象的应用，在电和磁这一部分中，学到了很多电学设备，每个设备的制成原理是经常考查的知识点。要在理解的基础上，记住这些基础知识。三、识图、作图题（每题3分，共9分）13【考点】7B：重力示意图【分析】重力的方向是竖直向下的，作用点在重心，据此画出木块受重力的示意图。【解答】解：重力的方向是竖直向下的，过物体的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：【点评】本题考查了重力的示意图的作法。不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的。14【考点】7P：力臂的画法【分析】从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离为力的力臂，通过比较得出哪个力的力臂最小。【解答】解：O为支点，从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离为力的力臂，三个力的力臂如图所示：阻力和阻力臂一定，F3的力臂最小，由杠杆平衡条件可知，F3最大，最大力的力臂如图所示：【点评】本题考查了杠杆平衡条件的应用和力臂的画法，属于基础题目。15【考点】CV：通电螺线管的极性和电流方向的判断【分析】知道小磁针的磁极，根据磁极间的相互作用，可判断出通电螺线管的磁极，再根据安培定则判断出电流的方向从而找到电源的正负极。在磁体的周围磁感线从磁体的N极出发回到S极。【解答】解：从图可知，小磁针的左端是S极、右端为N极；由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可知，通电螺线管的右端是N极、左端是S极。根据安培定则，伸出右手握住螺线管使大拇指指示通电螺线管的N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，电流从右端流入，电源的右端为正极、左端是负极。在磁体的周围磁感线从磁体的N极出发回到S极，因此条形磁铁周围磁感线的方向是向左的，如图所示：【点评】安培定则涉及三个方向：电流方向；磁场方向；线圈绕向，告诉其中的两个可以确定第三个。其中的电流方向经常与电源的正负极联系在一起，磁场方向经常与磁感线方向、周围小磁针的NS极联系在一起。四、实验探究题（共24分）16【考点】2M：固体的密度测量实验【分析】（1）调节平衡前，先将天平放在水平台上，游码置于标尺左端的零刻线处，然后调节平衡螺母；天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值；（2）体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值；木块浸没时，排开水的体积和木块的体积相等，根据密度公式的变形求出木块的体积，再根据密度公式求出木块的密度。【解答】解：（1）在调节天平平衡时，应先将天平放在水平台上，并将游码拨到标尺左端的零刻线处，该同学未将游码拨到标尺左端的“0”刻度线处；（2）如图乙所示，则小木块的质量m=10g+5g+3.6g=18.6g；根据公式=得，排开水的体积V水=V木=30cm3，所以木块的密度木=0.62g/cm3；故答案为：（1）游码未归零；（2）18.6；30；0.62。【点评】本题考查了密度公式的计算和阿基米德原理的应用，关键是知道金属块没入水中排开水的体积就是自身的体积，计算时要注意单位的统一。17【考点】IL：探究电流与电压、电阻的关系实验【分析】（1）实验过程中，应注意将电压表与电阻并联，变阻器串联在电路中；（2）由图丙确定电流表的量程和分度值，读出电流表的示数，根据欧姆定律求电压；探究电流与电阻的关系，需保持不同定值电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的特点和分压原理确定滑片移动的方向；（3）根据串联电路电压的规律求变阻器分得的电压，当变阻器连入电路中电阻最大时，根据分压原理求出定值电阻的最大值。实验过程中，某同学发现电流表示数为0，电路可能断路；电压表示数接近4.5V，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电阻之外的电路是完好的，则与电压表并联的电阻断路了；（4）在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。【解答】解：（1）由实物图可知，滑动变阻器与电阻并联，且电压表串联在电路中了，应将电压表与电阻并联，可将电阻右侧的导线改接到电压表的负接线柱上，如下图所示：（2）由图丙知，电流表的量程为00.6A，示数为0.4A；5电阻两端的电压（即电压表的示数）：U=IR=0.4A5=2V，将5的定值电阻换成10定值电阻进行实验，由串联分压原理可知，电压表示数变大；在探究电流与电阻的关系的实验时，应保持电阻两端的电压不变（即电压表示数不变），根据串联电路电压的规律，应增大变阻器分得的电压，应增大变阻器连入电路中的电阻大小，所以应向右移动滑片直至电压表示数为2V；（3）由以上分析知，实验中，应保持定值电阻两端的电压为2V不变，则变阻器分得的电压为4.5V2V=2.5V，定值电阻的电压是变阻器电压的 =0.8倍；根据串联分压原理，定值电阻的阻值应为变阻器阻值的0.8倍；因变阻器的最大阻值为20，则定值电阻允许接的最大电阻值为0.820=16，而20、25和30均大于16，所以不可以使用。电流表几乎无示数，说明电路可能断路；电压表示数接近4.5V，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电阻之外的电路是完好的，则与电压表并联的定值电阻断路了；（4）该同学得到的实验结论是：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。故答案为：（1）见上图；（2）0.4；右端；2；（3）20、25和30；断路；（4）在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。【点评】本题探究电流与电阻的关系，考查电路的连接、故障的分析、操作过程、器材的选用及控制变量法的应用，为中考的热点问题。五、计算与简答题（共18分）18【考点】89：液体的压强的计算；8P：浮力大小的计算；EC：功的计算【分析】（1）知道排水量m排，根据公式F浮=G排=m排g求出船受的浮力；（2）根据公式p=gh求出受到海水的压强；（3）知道行驶的时间和速度，根据公式v=求出巡航的路程；根据物体处于平衡状态可知推进力的大小，利用W=Fs即可求出所做的功。【解答】解：（1）船的排水量为：m排=4900t=4.9106kg，“向阳红6号”所受到的浮力为：F浮=G排=m排g=4.9106kg10N/kg=4.9107N。（2）船底某处的压强为：p=gh=110