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今天上课内容：小学数学四年级下册数学广角,上课同学来自于：杭州市长青小学三年（3）班,上课老师：谢作长来自于：温州市鹿城区教育局科研中心,一个间隔,在一条12米长的绿化带一边栽树。(两端要栽),一边,12米,(两端要栽),如果让你来设计，你想平均分成几个间隔？每个间隔多少米?一共要栽几棵树?,12米,如果让你来设计，你想平均分成几个间隔？每个间隔多少米?一共要栽几棵树?,平均分成6个间隔,每个间隔（）米,2,6,7,在一条12米长的绿化带一边栽树。(两端要栽),一边,(两端要栽),想一想：从设计中你能感觉到什么？,+1,2,3,3,4,4,5,12,13,？,？,11,10,12,6,4,12,3,12,1,12,200,20,12,1,2,12,12,=,棵数,“两端种”,间隔数+1,200米,这里把（）看成了树？,国庆礼炮按照一定的距离排成一列,1、请你选一选：,这排礼炮共有29个间隔，合()门礼炮。,.28门;,.29门;,C.30门;,.30门;,这里又把（）看成了树？,世博园凳子整齐地排在一起,2、下面哪条算式是正确的？,一列共有25张凳子，有()个间隔。,.25+1=26个；,.25个；,.25-1=24个；,.25-1=24个；,3、公交车从东站到西站全长18千米，相邻两站的距离是2千米。一共有多少个站点？,把()想象成“树”，把()想象成间隔。,站点,相邻两站的距离,4、一盒9响鞭炮,当听到第一个爆炸声开始计时，到第二声响起时，经过2秒钟。当听到最后一声响起时共经过几秒钟？,把什么想象成一棵树？把什么想象成一个间隔？,植树问题,=,棵数,“两端种”,间隔数+1,200米,=,棵数,“两端种”,间隔数+1,200米,=,棵数,“两端种”,间隔数+1,200米,“一端种,另一端不种”,间隔数=棵数,=,棵数,“两端种”,间隔数+1,200米,间隔数=棵数,“一端种,另一端不种”,=,棵数,“两端种”,间隔数+1,200米,间隔数=棵数,“两端都不种”,间隔数1=棵数,“一端种,另一端不种”,间隔数=棵数,两端
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