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文档简介

三角形的四心问题,河高高三数学组王波,温馨寄语:惜时、勤奋、自信、专心,才会开出成功之花。,学习目标:了解三角形四心的概念及性质,能根据题目的特点,利用向量知识,结合向量的运算,结合图形处理一些简单问题。,课型:复习课,学法:练习归纳、总结巩固。,学习重点:三角形四心的概念及性质学习难点:问题的转化,知识的综合应用,引言:,在高考中,往往将“向量作为载体”对三角形的“四心”进行考查。在了解三角形的“四心”定义及向量的运算的基础上读懂向量的几何意义。下面从三个方面加以阐述:1.三角形的“四心”定义和性质2.与三角形的“四心”有关的一些常见的向量关系式;3.与三角形的“四心”有关的高考连接题及其应用;,一、要点梳理,1.三角形重心:三角形的重心是三角形三条中线的交点。,性质:,(1).重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2:1。,(2).重心和三角形3个顶点组成的3个三角形面积相等。,(3).重心到三角形3个顶点距离的平方和最小。,(4).在平面直角坐标系中,重心的坐标是顶点坐标的算术平均数,三角形内心:三角形的内心是三角形三条角平分线的交点(或内切圆的圆心)。,1.三角形的内心到三边的距离相等,都等于内切圆半径r,2.r=2S/(a+b+c),3.在RtABC中,C=90,r=(a+b-c)/2,性质:,三角形外心:三角形三边的垂直平分线的交点(或三角形外接圆的圆心),到三角形三个顶点的距离相等,三角形垂心:三角形的垂心是三角形三边上的高的交点。,锐角三角形的垂心在三角形内;直角三角形的垂心在直角顶点上;钝角三角形的垂心在三角形外。,性质:,性质:,二、精讲精练,A.重心外心垂心B.重心外心内心C.外心重心垂心D.内心重心外心,C,【练习】:若点O是的外心,则的内角C等于()A.B.C.D.,(),D,B,【练习】(2005年全国(I)卷第15题)三角形的外心为O,两条边上的高的交点H,,则实数m=_.,1,例3、点是的重心,若,则最小值为(),当堂检测,.若O是平面上的定点,A、B、C是平面上不共线的三点,且满足,(,(),则P点的轨迹一定过ABC的()A.重心B.内心C.外心D.垂心,A,2(2003年全国高考题)O是平面上一定点,A,B,C是平面上不共线的三个点,动点P满足:,(),A.外心B.内心C.重心D.垂心,3已知,为,内一点,要使,的值最小,的位置必须为,的(),A.外心B.重心C.垂心D.内心,B,B,5(2004年全国奥赛题)设O点在,的内部,且有,,则,的面积与,的面积的比为(),A.2B.,C.3D.,4

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