2019年部编版四年级上册期中模拟语文试卷(四)B卷

2019年部编版四年级上册期中模拟语文试卷（四）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。（1）走，我们去植树一课描绘了_，告诉我们_。（2）第一朵杏花一课是关于我国著名科学家_的一个小故事，通过讲述他_，赞扬了他_的科学态度。（3）江南春中怀古的诗句是：“_，_”。2 . 辨字组词麦（_）母（_）径（_）表（_）每（_）经（_）3 . 在（ ）里填上恰当的字词。（_）胜（_）迹（_）（_）无主（_）（_）送炭景（_）宜（_）（_）言（_）语迫（_）（_）待一片（_）（_）地说一串串（_）（_）地点头一把把（_）（_）地握手二、语言表达4 . 按要求完成句子练习。（1）大雁比翼而飞。（扩句，至少扩两处）_（2）理解句子意思填空。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。这两句话采用了_态描写的方法，朗诵时要带着_的感情。仿照句子的写法，把“鱼儿在水中畅游”的画面写具体，注意用上加点的词。_（3）仿照例子，运用比喻的修辞手法描写声音。例：三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。山泉欢快地流着，那声音就像_。一阵风吹来，翠绿的树叶沙沙作响，那声音就像_。5 . 小小辩论会。同学们在欣赏广告词时，突然发现有的广告套用了成语。于是，大家便动手收集起这类广告词来。默默无蚊（闻）衣衣（依依）不舍骑（其）无穷美（每）时美（美）刻对于这类广告，同学们褒贬不一，老师决定组织一次辩论赛。你支持正方还是反方呢？请把你的理由说出来：_三、现代文阅读阅读吹泡泡小时候，我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。阴雨时节，不能到山上海边去玩儿，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节，天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加点儿水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落下来，慢悠悠地在空中飘游。用扇子在下面轻轻地扇，它们有时能飞得很高很高。这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落下来，水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起，那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去，或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。6 . “我”小时候最爱玩儿的游戏是_。玩儿这个游戏选择的时间是_，因为这时候天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。7 . 文章第（_）自然段写出了这个游戏是怎么玩儿的，主要抓住了人物的（_）来描写。A二B四C动作D心理8 . 第三自然段，作者既关注了肥皂泡的美丽样子，如_；又写了“我们”的表现，如_。9 . 把写游戏过程中的体会的句子画上波浪线。阅读理解。春天来了不知不觉中，春天已来到了人间。春风过后，小草慢慢地钻出了地面，小树长出了嫩绿的小芽，麦苗儿也开始返青了。小燕子又从南方飞回来了，各种小动物也都开始出来活动了，小朋友们脱下了厚厚的棉衣，轻松地在操场上运动着，农民伯伯也赶牛拉车下地耕田了。快乐的春天来到了!10 . 这篇短文一共_段。11 . 第二段描写了哪几种事物？_12 . 从文中哪些地方可以看出春天来了？_四、信息匹配13 . 给加点的多音字选择正确的读音。（1）这些家雀（qu qio）儿比麻雀（qu qio）漂亮多了。（2）小贾对佟佟说：“不会系（j x）鞋带没有关系（j x），我来教你。14 . 把能组成词语的字选起来。城（堡保）凶（很狠）进（攻功）（驾加）驶五、书面表达15 . 表达与交流。回忆往事，让生命感动，让生活精彩正一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在你的记忆深处中，有没有你特别喜欢的东西（物品）？你为什么喜爱它？喜爱到什么程度？你们之间有什么难忘的故事吗？请你拿起笔，结合本单元所学的写作方法，以“心爱”为话题，自拟题目，写一篇习作。要求：1结合个人经历，将题目拟好后再写作。2围绕主题，中心明确，层次清晰，内容具体，能表