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文档简介
2019版五年级下册期中检测道德与法治试卷(一)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 与人沟通时我们要做到( )。A多用“我”句式B以理服人C让别人认可自己的观点2 . 当和家人产生矛盾时,下列做法不正确的是( )。A理性面对B和家人发生争吵C努力让自己平静下来D站在家人的角度想问题3 . 公用电话坏了,打什么电话维修( )。A112B110C123154 . 下列不属于浪费现象的是( )。A将不爱吃的食物扔掉B买过多的食品,吃不完导致食品过期C水龙头不拧紧,导致水一直流个不停D将金属回收再利用5 . 当你和家人产生矛盾的时候,采取( )的态度和做法是正确的?A我会跟他们吵,把事情说清楚,我不再是小孩子了。B我不会和他们争吵,反正总是我不对。他们说我就听着一只耳朵进一只耳朵出C我会先反思自己做的不对的地方,然后站在家人的角度想一想。再商量解决的办法。D我会不吃饭不写作业。用来抗争。6 . 假如你生活在这个小区,看看哪些是需要改进的( )。小区的路灯一到晚上时明时暗保洁人员经常清理楼道的小广告小区居民遛狗时不清理粪便小区的草坪上安装了警示标语ABC7 . 下面情境中,你认为正确的是:( )A“爸爸,这个药苦死了。我不吃!”B“妈妈,我不吃炒鸡蛋。”C“回家晚了,父母会担心。”8 . 社区是我们的大家庭,下面行为正确的是( )。A看见有人晕倒要及时打120B在楼下的草坪上停车C在社区的路面上乱扔垃圾9 . 面对妈妈在家里忙碌的生活情景,你赞同的看法是( )A妈妈应该做的B妈妈做家务很辛苦C我等长大再帮忙10 . 在成长过程中,我们会逐渐融入广阔的公共生活,以下不属于公共生活的是( )A在家中完成老师布置的作业B学校组织观看电影C到电影院看电影二、填空题11 . 人们在公共空间中的生活,构成了我们的(_)。12 . 课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的_。注意_,尊重他人,遵守_,这些都是基本要求。13 . “家”是一个(_)的地方,这里有(_)、(_)这样的大人,也有我们这样的(_)。14 . 与人沟通,还要学会_,这是我们良好修养的体现,也能领会对方的想法。15 . 我国的国旗是_,国歌是_。16 . 我们都渴望获得_,但我们首先应该明白什么才是_。17 . 家里的事,同_、共_家庭生活会更和谐、更美满!18 . 有时家庭发生变化,家庭成员的 _会让大家更容易适应这些变化。19 . 中国人历来重视家庭团圆。吃_的习俗由来已久,每当春节来临,中国人都要与全家人团聚在一起,吃上一顿热热闹闹的“年夜饭”。20 . 生活中,我们和家人之间的相互(_)和(_)最为重要。21 . 与人沟通,要_自己的意见。22 . (_)也是一种休闲。三、判断题23 . 为残障人士修建的无障碍通道仅供残障人士所用,不是公共设施。(_)24 . 工厂生产用后的污水可以向河流排放。(_)25 . 助人为乐是中华民族的传统美德,我们都得到过别人的帮助。(_)26 . 铭记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。(_)27 . 虚拟的网络世界中也存在公共生活。(_)28 . 唐朝时,鉴真东渡日本讲学,并修建了唐招提寺。(_)29 . 我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏,这样可以加深我们之间的感情。(_)30 . 楠楠她生病了,但她坚持不吃药。(_)31 . 妈妈爱唠叨,同样的话说了一遍又一遍,真让人心烦。(_)32 . 家人商讨事情的时候,都认为我还小,我参与了也没用。(_)四、简答题33 . 我们应该如何对待弱势群体?34 . 公共生活为什么需要有良好的秩序来维护?35 . 丰富的课余生活对我们的学习成长有哪些作用?36 . 我们要怎样才能与父母沟通?37 . 你们家的家风是什么?分享一下自己的家风故事。38 . 作为小学生,我们可以参与哪些公益活动?(至少写出4类活动)五、辨析题39 . 雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的
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