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2019-2020年度部编版语文三年级下册9 古诗三首练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 比一比,再组词。挤(_)叉(_)挥(_)瓶(_)练(_)济(_)义(_)辉(_)饼(_)炼(_)二、判断题2 . 判断(对的打“”,错的打“”)1.孔子的故事中,孔子见老子,把大雁作为见面礼送给了老子。(_)2.沈石溪的系列动物小说写的虽然是动物,但是折射的是人的情感。(_)3.西游记是一部长篇历史小说,其中最具反抗精神的人物形象是孙悟空。(_)4.狼王梦中不顾母女之情的媚媚将自己的母亲赶出了洞穴。(_)5.孔子的故事中,孔子思想的最光辉一点是提倡“礼”。(_)6.“有教无类”的教育思想是庄子提出来的。(_)7.孔子教育内容的三个不可分割的组成部分有诗歌、礼节、计算。(_)8.白龙马本是龙王三太子,因为纵火烧毁了太上老君的明珠,被贬蛇盘山。(_)9.猪悟能原为天宫中的卷帘大将,被贬下凡后在流沙河为妖,后保唐僧取经,修成正果,封为金身罗汉。(_)10.在猎捕狗熊中,狼王冲进洞内,把狗熊从睡梦中惊醒。(_)三、书写3 . 看拼音写词语,注意把字写规范。wn nunjng pixing huiz rnqin xchng xnfn f t qing四、诗词曲鉴赏朗读古诗春夜喜雨,完成练习。4 . 解释下列词语: 乃:_发生:_潜:_野径:_红湿处: _花重:_5 . 这首诗的作者是_代 _。这首诗诗中没有一个“喜”字,却体现出诗人的_之情。6 . 这首诗以“好雨”开头,作者称赞春雨的原因是: _7 . 这首诗的第二联、第三联分别从_、_感觉)来写春雨。8 . 这首诗中,写春雨滋润万物,悄然无声的一句是 _,常被后人用来比喻在不知不觉中影响人,教育人的一句是 _。此句中你认为中哪个词用得好?为什么?_9 . 这首诗赋予了春雨_的品格,表达了作者_的思想感情。10 . 对这首诗的分析,不恰当的一项是( )。A这首诗运用拟人手法去描绘春雨形象,把春雨写得富有知觉,富有灵性,给人们深刻的印象。B“喜”字是全诗的诗眼。先从听觉上描绘,后从视觉上刻画,在写景中饱含着诗人的赞颂之情。C全诗在层层写实中突出春雨之“好”:滋润万物生长,给农夫渔父带来丰收希望,给全城带来万紫千红的美景。D全诗透过描绘和联想,表达了诗人乐民之乐,喜民之喜,与广大劳动者息息相关的思想感情。读古诗,完成练习。四时田园杂兴宋范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。(注释)耘田:除去田里的杂草。绩麻:把麻搓成线。未解:不懂。供:从事。傍:靠近。11 . 题目中的“四时”指_。从“桑阴”一词可以看出,诗句描写的是_时节的景象。12 . 根据句子意思,写出诗句。小孩子不懂得从事耕地织布之事,但却在茂盛的桑树下学种瓜。_13 . 这首诗的作者是_朝诗人_。“杂兴”的意思是_。这
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