五年级下册期中测试语文A卷

五年级下册期中测试语文A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列选项中，完全正确的一项是（ ）A妨（fng ）碍胆怯（qi）侮辱（w）B咀嚼（jio）严监（jin）生含情脉脉（m）C完璧归赵迫不急待美轮美奂坚苦卓绝D改正缺点改善水平改进方法改变面貌二、填空题2 . 看拼音写词语。xi di f l kng j q qi（ ）（ ） （ ） （ ）lng l su humo rn rn to zh yo yo（ ） （ ）（ ） （ ）3 . 唐僧驱逐孙悟空之后，出现了“真假美猴王”一事，为什么会出现两个“美猴王”?_4 . 先解释加点的词语，再说说诗句的意思。1江上往来人，但爱鲈鱼美。往来：_但爱：_句意：_2君看一叶舟，出没风波里。叶舟：_出没：_句意：_5 . 比一比，组词语。脑（ ）踪（ ）捞（ ）恼（ ）棕（ ）唠（ ）竟（ ）维（ ）壁（ ）竞（ ）唯（ ）臂（ ）6 . 补充句子。1.影子（_）（_），影子（_）（_），影子常常陪着（_），它（_）（_）的（_）朋友。2.猴子的尾（_）（_）。兔子的尾（_）短。松鼠的尾（_）（_）像（_）（_）伞。3.数不清的（_）点（_），从（_）彩（_）飘落（_）（_）。4.（_）时（_）识（_），呼作白玉盘。5.早晨起（_），面向太阳。前面是（_），后面是（_）。三、语言表达7 . 句子练习。1体会冒号的用法，从短语中选一个，仿照例句写一段话。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。爱美的杜真子粗心的小杰热心肠的妈妈_2根据例句，用上冒号，以“哥哥爱读书”为中心意思仿写一段话。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。_8 . 综合展示厅。近年来出现“汉语热”，电视上出现了一批弘扬中华文化的节目，比如中华好诗词汉字英雄等，你觉得这些节目怎么样？你收到什么启示？_四、现代文阅读阅读短文，完成练习。月光下的童年又是一个夜晚，我披着银白色的月光走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下讲故事。我是在月光下长大的。记得夏天，每当夜幕降临时，外婆就带着我到院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇（shnshn）着扇（shnshn）子，一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在外婆讲故事的声音中入睡，多么快乐呀！幼时，我很爱捉虫，在朦（mnmn）胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄走进草丛，打着手电筒，翻开一块大石头，便有披着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂，然后，小心翼（yj）翼地把它捉起来，借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。中秋节，是我感到最温馨的时候。我和家人一边在月光下品尝月饼，一边唱歌，真快乐！月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温柔的月光。在我眼中，月亮是那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹。我爱这美丽的月光！9 . 用“”给文中加点字选择正确的读音。10 . 作者在文中回忆了哪三件事？（1）_（2）_（3）_11 . 幼时的“我”是怎样捉蛐蛐儿的？请用“_”画出相关句子，并写出“我”捉蛐蛐儿的五个动词。_12 . 短文结构清晰，请用“/”将短文分成三个部分。13 . “我”爱这美丽的月光，是因为_芭蕉芭蕉是一种多年生草本植物，芭蕉的茎高达三四米，不分枝，丛生。芭蕉叶大，呈椭圆形，有粗大的主脉，两侧具有平行脉。芭蕉叶的表面呈深绿色，有着对称而又细密、匀称的纹路，光滑得如同打了一层蜡，叶背呈浅绿色，略有粗糙感。入夏，芭蕉的叶丛中便会抽出淡黄色的大花。芭蕉的生命力很强。我们学校的一角就有几棵芭蕉，它们虽然饱经霜打雨淋、风吹日晒的折磨，却依旧是那么春意盎然、生机勃勃，像健美的绿衣少女，在校园中形成了一道独特的风景。自古以来，芭蕉就以孤独忧愁的形象出现在文人的笔下。著名女词人李清照曾写过：“窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余清。”她借芭蕉这一意象，把伤心、愁闷一股脑儿倾诉了出来。芭蕉还有一定的药用价值。芭蕉根捣烂涂抹患处，对消除肿毒有很好的疗效。芭蕉的用途可真大呀！我欣赏芭蕉那颀长秀美的身姿，欣赏它那素淡可爱的黄花，更佩服它那种昂扬向上、不畏风雨的精神！14 . 联系上下文解释词语。倾诉：_15 . 用“_”画出文中的一个比喻句，再仿写一句。_16 . 这篇短文主要从_、_、_、_几个方面来介绍芭蕉。17 . 作者为什么会欣赏芭蕉？文章的最后一段有什么作用？_18 . 芭蕉成为古人笔下咏诵的对象，你还知道哪种植物也曾经成为古人的情感寄托？请写出两句与它相关的诗句跟大家分享吧！_五、书面表达19 . 题目：瞧这_迷要求：把题目补充完整（瞧这足球迷）后写一个人，要用一两个事例写出人物特点。内容具体感情真实。六、连线题20 . 在汉语发展中，有些意思古今用词有所不同，请你连一连。尔皆甚如何造化所在推却都很你推辞地方为什么福气七、书写21 . 读拼音，写汉字。xi s sh