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文档简介
2020版五年级上册期末拓展实践专练道德与法治试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、排序题1 . 下面是五(X)班组织的一次民主选举班委的流程,请你把流程按照前后顺序排列。发布竞选公告 无记名投票公开唱票,公示结果竞选人演讲与答辩 自愿报名参加按顺序排列是_、 _、_、 _、_在班委会选举中,班主任是否有权参加选举呢?是( )否( )(请在你认为对的后面划)二、简答题2 . 说说我们热爱祖国的表现有哪些。3 . 请你用数据说一说我们国家辽阔的国土。4 . 宽容是和谐社会的必要条件,请你举出一件你曾经做的宽容的事情,结合你学过的知识,说一说宽容能带来什么。5 . 造字练习:在“日”这个字的基础上加一笔减一笔,可以组成哪些新的字?三、辨析题6 . 学习中王小雨发现同学分析问题的思路与自己不同,他又不理解别人的思路。在请教同学时,她遇到了不同的态度。态度1,这么简单的问题你都没弄懂?我的答案是对的,我没时间给你讲了,拿我的答案看吧。态度2,你的思路确实与我的不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我。你赞成哪个态度?假如王小雨向你请教,你是什么态度。7 . 比较下列两则格言,你赞同哪一个?请说说理由。A两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。B风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。我赞同_,因为_8 . 张晓晓在做值日时,疏忽了窗台的纸屑,结果班里的流动红旗丢了,同学们都责怪她!同学们的行为对吗?为什么?9 . 制定班规的方式你选哪一个?说说理由。方式一:班规由老师一人制定;方式二:班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。10 . 先判断观点正确或错误,再说明理由有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。11 . 放学路上,同学递给小强一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见”。小强拿过来就抽了一口,你认为小强做的对吗?为什么?12 . 先判断对错,再说明理由有同学认为,只有学习成绩好的才能参加班委竞选。13 . 先判断对错,再说明理由。有同学认为,课余生活参加社会公益活动太累,没必要参加。四、综合题14 . 在中国历史上有许多关于民族友好交往的动人故事,其中包括松赞干布和文成公主的故事。藏族人民为什么赞美文成公主?她为藏族同胞做了哪些贡献?15 . 新年是除旧迎新的日子,各民族用不同的语言表达对新年的祝福。比如,汉族说“过年好”,“万事如意”、“新年快乐”;藏族用“扎西德勒”表示“吉祥如意”;蒙古族说的“乌力吉”是“吉祥”、“美好的意思”。请你结合自己的经历或看过的资料,向同学介绍一个少数民族的传统节日。16 . 下面制定班徽的步骤,请你排排序。选定体现主题词的象征图案和颜色写上解说词确定能体现班级奋斗目标的主题词把选定的图案有机组合起来我的排序是_,我认为班徽是一个班级的_,是班级体的_,代表了一个班的_。17 . 面对一些危险情境时,你要根据实际情况,果断或委婉地拒绝,以摆脱困境。请结合下面情境,续写你的对策。情境1放学路上,同学递给你一支烟,笑着对你说:“抽一支吧,反正老师也看不见”你应该_。情境2
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