2020年部编版四年级上册期中考试语文试卷D卷

2020年部编版四年级上册期中考试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把词语补充完整，并按要求填空。白浪（_）（_）（_）号（_）吼（_）（_）鼎沸（_）（_）卷地（_）崩（_）裂人（_）人（_）1.上面词语中用来形容人多的词语有_，描写大潮声音的词语有_，描写大潮形态的词语有_。（填序号）2.观察中加点的两个字的关系，再写出两个这样的词语：_、_。观察在结构方面的特征，再写出两个这样的词语：_、_。3.从6个词语中任选1个写一句话。_2 . 照样子，写词语。例：孤零零_ _ _例：严严实实_ _ _例：转来转去_ _ _3 . 根据课文内容填空。（1）山居秋暝的作者是_代的_,能表现作者思乡的诗句是:_。枫桥夜泊的作者是_代的_,这首诗写的是_季的景色,表达了作者的_之情。长相思的作者是_代的_,其中最能表达作者心声的句子是:_。渔歌子的作者是_代的_。（2）四季之美的作者是_(国家)的_,全文按_顺序,写了四季中最美的景色。鸟的天堂的作者是_,文中写了_、_两个时间看到的不同景象,最后作者由衷地感叹:_!月迹的作者是_,文中运用了_、_等手法,写了月亮的足迹,表达了自己的内心世界。4 . 照样子写含有两个数字的四字词语。横七竖八：5 . 看拼音写词语Aling gung do ch ti yng q l（_）（_）（_）（_）6 . 根据课文内容填空。1.这篇课文是19世纪_国著名昆虫学家_写的一篇观察笔记。2.作者围绕蟋蟀的住宅讲了_和_两个方面的内容。3.因为_，所以作者觉得蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程。”7 . 写出词语的近义词。幻想-_大概-_依赖-_改善-_8 . 背诵古诗，正确填写。1.白日，黄河。2.不，恐。3.，疑是银河。4.天，牛羊。9 . 给下面的字去掉偏旁再组词。体_（ ）村_（ ）棵_（ ）灯_（ ）拍_（ ）树_（ ）吐_（ ）给_（ ）星_（ ）二、语言表达10 . 品读句子完成下列练习。（1）不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。句中出现了_个“不一样”，强调了树叶不同、季节不同，树叶唱出的歌曲也_。我也能用这样的句式写一句话_。（2）你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”这句话中，“他们”指的是_（A小鸟、小虫、蝈蝈B蝈蝈），使用了_的修辞手法，形象生动地写出了动物们_，表达了作者快乐的心情。我也能用这样的修辞手法写一句话_。三、现代文阅读阅读材料，完成练习。国外某城市开设了租车自驾旅游项目。驾车人发动汽车时，车内自动放音装置就会播放一段录音：“阁下，驾驶汽车时速不超过30英里，你就可以饱览本地的美丽景色；超过60英里，请到法庭做客；超过80英里，欢迎光顾本地设备最新的急救医院；上了100英里，请君安息吧！”11 . 对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是（ ）。A30英里B60英里C80英里D100英里12 . 若用简明的语言直截了当地表达录音内容，在“阁下，请您_”。（不超过10个字）课后提升。小田鼠弗雷德里克（节选）可是农夫们搬家了，牲口棚被遗弃，谷仓也空了。冬天就要来了，小田鼠们开始四处寻找食物。他们不分白天黑夜从地里拾回玉米、栗子和干草什么的，准备度过寒冷的冬天。大家都很忙只有弗雷德里克闲着。“弗雷德里克，你怎么不干活呢？”大伙问。“我在干活呀，”弗雷德里克说，“我在为过冬收集阳光呢。”有一次大伙看见弗雷德里克呆呆地盯着草地一动不动，便问：“弗雷德里克，你在干什么呢？”“我在收集色彩呢，你们知道，冬天只有灰色。”弗雷德里克回答。又有一次弗雷德里克好像在打盹，大家问他：“弗雷德里克，你在做梦吗？”“没有，我在收集语言呢。漫长的冬夜多乏味呀，我们到时候会没有话说的。”13 . 写出下列词语的反义词。寒冷（_）漫长（_）乏味（_）14 . “大家都很忙只有弗雷德里克闲着”这句话中的破折号起的作用是（ ）A表示声音的延长B表示话题的转变C解释说明15 . 想想弗雷德里克为什么要收集阳光、色彩和语言呢？你是如何理解的？_16 . 读了这个故事，你觉得弗雷德里克是一只什么样的小田鼠？_四、信息匹配17 . 选择下列句子的描写方法。动作描写语言描写心理描写1.老爷爷说：“好像有什么声音在响？”（_）2.老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉漏了！”（_）3.老爷爷和老婆婆从炕头上坐了起来。（_）五、书面表达18 . 作文。请以“让我懂得了”为题，写一篇作文。要求：把题目补充完整；内容要具体；要有真情实感。六、诗词曲鉴赏阅读短文，回答问题。凉州词唐王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。19 . 这首诗写的是什么？_20 . 写出前两句诗的意思。_21 . 这首边塞诗，不写_，而写_，表现了边塞将士的豪放、开朗，兴奋的感情和视死如归的勇气。A激烈的战争场面 B将士的开怀畅