2020年(春秋版)部编版六年级上册期中测试语文试卷A卷

2020年（春秋版）部编版六年级上册期中测试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列括号里所填词语搭配不恰当的一项是（ ）。跳听讲玩打踢A（跳）绳（踢）足球B（说）故事（听）音乐C（打）排球（玩）游戏二、填空题2 . 根据课文内容填空。1.看到这满山美丽的红叶,我想到了山行中的“停车坐爱枫林晚,_”。2.暑假我和妈妈去西湖游玩,看着美丽的西湖,我不禁见景生情,吟诵出了“欲把西湖比西子,_”的诗句。3.风,是大自然的_,他会在森林里_他的_。当他翻动树叶,树叶便像_一样,唱出各种不同的_。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的_,有不一样的_。4.我会写两句表示团结力量大的谚语。_3 . 写出下面词语的反义词。浅（_）轻（_）粗心（_）4 . 看拼音，写词语。fng zh jn shn yn l dng zh（_）（_）（_）（_）yn b jing yng cn tng ji ch（_）（_）（_）（_）三、语言表达按要求改写句子。5 . 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！(用加点词语仿写句子)_6 . 照样子，在横线上补充表示人的动作、神态的词语，让句子更富有情趣。例：一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(1)蜡烛上的火光欢快地_。(2)夜空中的星星朝我们_。四、现代文阅读课内阅读。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌色摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”7 . 下面哪幅图表现出了小蝌蚪“追上去”的动作？（ ）AB8 . 联系上下文想一想，小蝌蚪为什么会把乌龟当成妈妈？_9 . 乌龟告诉小蝌蚪他们的妈妈是什么样子的？用“_”画出相关语句。10 . 课内阅读。“岩石就是书哇!你们看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?”“读了这些书有什么用呢?”川川还是有点儿不明白。“用处可大呢!这些书会告诉我们,哪座山下(埋理)着煤炭,哪座山下埋着铁矿石,哪里有金矿,哪里有银矿读着读着,你一定会高兴地想:我们的祖国多么富饶(no ro)哇!”“太好了,太好了!”川川和磊磊一齐跳起来,拍着手说,“我们长大了,也来读这本大书!”1.用“”画出文中括号里正确的读音或汉字。2.写一写读这些“书”有什么用。3.简单说说文中的勘探队员叔叔为什么说“岩石就是书”。五、信息匹配11 . 用“”选出下列正确的读音。查(ch c)丢(di du)叹(tn yu)定(dng dn)脸(lin nin)遍(pin bin)捧(png png)摘(zhi zi)具(j j)12 . 按要求填空。“释”用部首查字法先查_，再查_画。“释”在字典里的解释有：解释。消除。放开；放下。释放。“释”在下列句子里应选哪种解释？填序号。1.因释其耒。（_）2.你可以参看注释来理解句子的意思。（_）3.他们俩已经冰释前嫌了。（_）4.听说父亲的病好了，我如释重负。（_）“触”用音序查字法先查大写字母_，再查音节_。“触”在字典中的解释有：接触。碰；撞。触动；感动。在“兔走触株”一词中，“触”应选第_种解释。六、书面表达13 . 习作家乡的环境越来越好了，请展开想象，5年、10年后家乡的环境又会发生那些变化。请以“后的家乡”为题，向大家介