北京市科学2020届三年级上册滚动测试（三）A卷

北京市科学2020届三年级上册滚动测试（三）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 使大气圈、水圈、岩石圈和生物圈相互联系起来，并在它们之间进行能量转换的是（ ）。A风B水循环C人类的科学技术2 . 下列三个数据中，表示温度最低的是（ ）。A3B17C83 . 与水的蒸发快慢无关的是（ ）A温度的高低B是否有风C水的多少4 . 水中的动物和植物是靠溶解在水中的（ ）进行呼吸的。A二氧化碳B氧气C氮气5 . 开水沸腾时，可以看到茶壶口的上方会出现“白气”，这是（ ）。A水蒸气B空气C小水滴6 . 做搅拌与溶解快慢的关系的实验时，我们要注意（ ）A两杯水温度要一样B一个搅拌，一个不搅拌C两个都对7 . 下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解？（ ）A把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快B把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入一杯热水中和一杯冷水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快C把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快8 . （ ）能是水的状态发生变化。A温度B湿度C时间9 . 下列说法错误的是（ ）.A水有三种形态：固态、液态和气态B露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水C湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，是因为温度高的地方水蒸发得快10 . 下列洒精灯的使用方法正确的是（ ）。ABC二、填空题11 . 在正常情况下，水的的沸点是 _，水的冰点是_。12 . 被溶解的物质最终都均匀地分布到（_）。有的物质溶解得（_），有的溶解得（_）。13 . 加热或搅拌都会_物质在水中的溶解。14 . 水的三态变化是由_引起的。15 . 测量水温的温度计叫_。三、判断题16 . 加热、搅拌、使物质体积变小这三种加快溶解的方法不能同时使用。（_）17 . 酒精灯的加热温度在1000度2000度之间。（_）18 . 把两块肥皂分别放入水中比较溶解快慢，用筷子将其中一杯水搅拌，这种实验方法是科学的。（_）19 . 一杯100毫升的水能无限量的溶解食盐。（_）20 . 物质的溶解速度受到颗粒大小、水的温度及是否搅拌等因素的影响。（_）21 . 不同的物质在水中的溶解能力是不同的，食盐在水中的溶解能力比小苏打要强。（_）22 . 一些液体能均匀的、稳定的分散在水里，溶解于水。（_）23 . 可乐中冒出的气体是二氧化碳。 （_）24 . 在生活中,加快物质溶解的方法都是单独使用的。（_）25 . 油漆可以溶解在汽油中。（_）四、综合题26 . 填一填酒精灯的构造。小明在学习溶解单元以后，打算做探究物质在水中的溶解实验。他准备材料有：杯子、玻璃棒、冷水、热水、食盐。请认真阅读后完成下列问题：27 . 小明在一个放有100毫升冷水的杯子中（如下图）放入10克食盐。如果小明能看到什么现象，就能说明食盐溶解了？（ ）A食盐沉到杯子底部B杯子里面的水升高了C在水中看不到食盐了28 . 如果小明想研究“100毫升水能够溶解多少食盐？”你觉得他选择添加食盐的方法最合理的是哪一个？（ ）A2克加完后马上加第二个2克B2克加完等溶解后再加2克C一次性全部加入29 . 小明继续在这个杯中放食盐，放到36克食盐以后，发现杯子里的一些食盐很难再被水溶解了。出现这种现象的原因是什么？（ ）A食盐在水中的溶解能力是有限的B由于搅拌不够C盐的颗粒太大30 . 读出或写出下列温度计的读数。读作：_读作：_写作：_写作：_第 7 页 共 7 页参考