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文档简介
人教部编版二年级上学期语文识字第3课拍手歌同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 知识积累与运用 (共7题;共27分)1. (5分) 写出划线词语的近义词。 王朝覆灭_了一个人惊讶_地说铁罐恼怒_了带着更加轻蔑_的神气2. (8分) 组词。 殃_帚_壤_映_寻_镶_略_键_鲸_格_健_惊_3. (4分) 选字填空。买卖我又做了个梦,梦见妈妈带我去_那条裙子他问:“这个西瓜_多少钱啊?”4. (2分) 形近字组词 券_腊_屡_吨_谱_卷_蜡_缕_纯_普_5. (3分) 写出反义词本分_凶悍_吹嘘_嘲弄_臭味相投_十全十美_6. (2分) 读课文猴子种果树读读写写_五_四,_四_三,_三_二都是农谚,农谚就是有关农业生产方面的谚语,是农民伯伯从长期的生产实践中总结出来的经验,对农业生产有一定的指导作用。你还知道哪些农谚,再写三句:_、_、_7. (3分) 读句子,看拼音写汉字。 cng ln_shn ch_传来一阵g shng_。动物园里的li_只xing mo_成为了好png yu_。二、 现代文阅读 (共1题;共8分)8. (8分) 阅读课文选段,完成练习。 你拍四,我拍四,天空雁群会写字。你拍五,我拍五,(从丛)林深(外 处)有猛虎。你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。(1) 选出括号内正确的字。 (从丛)_林 深_(外处)(2) _的家在丛林,_会写字,_唱不休。(填序号) A B C (3) 我们要_动物,因为人和动物是_。 (4) 拍手歌太有节奏感了,你能模仿一节写一写吗? 第 6 页 共 6 页参考答案一、 知识积累与运用 (共7题;共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1
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