幼儿园大班社会教案：好吃的口香糖_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班社会教案：好吃的口香糖 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_一、设计意图一天,午睡起床后,有一女孩发现自己头上有口香糖,头发被粘在一起,怎么也弄不下来,没办法只好大哭起来,经过询问得知是另一小朋友午餐后吃口香糖,上床后,觉得好玩,把口香糖放在女孩头上。由于口香糖洗不掉,只能把粘上口香糖的头发剪掉。口香糖污染环境的事情在我们身边经常发生,抓住这个机会,设计此活动,让幼儿知道在物质给我们带来享受的同时,也会给我们的生活环境造成污染和危害。带领幼儿走进环保,感知环境保护的重要。培养孩子从小做起,从我做起,养成文明的好习惯,增强环保意识,愿意保护环境,通过丰富的教育活动,让环保深入幼儿的心灵。二、活动目标1、了解口香糖对环境的污染,掌握正确处理口香糖的方法。2、合作策划和制作有关公益广告,宣传保护环境。3、激发爱护环境的情感,增强保护环境的意识。三、活动准备1、有关口香糖污染环境的新闻报导录像及图片。2、各种口香糖和泡泡糖。3、制作公益广告或宣传画的材料。4、其他公益广告录像和宣传画。四、活动过程1、口香糖知多少。(1)让幼儿观察、欣赏各种形状、包装不同口味的口香糖和泡泡糖,让幼儿说出是什么?激发幼儿了解口香糖的欲望。(2)谈论口香糖:喜欢吃口香糖吗?为什么喜欢?吃口香糖有什么好处?在什么坏处?让幼儿知道口香糖对清洁牙齿有好处,可以带来口气清新的感觉。但是,如果处理不当,对保护环境不利。提示幼儿:想想你以前是怎么处理吃过的口香糖?这样处理好不好?2、口香糖的危害真不小。(1)让幼儿看图片,观察图片上的小朋友处理口香糖的行为,说一说哪些是对的?哪些是错的?为什么?3、幼儿讨论:如果将口香糖乱吐,会带来什么样的不好后果?说一说口香糖为什么很难清理?(2)放录像,看新闻报导“天安门广场地面被口香糖污染了”,让幼儿知道乱吐口香糖可不是件小事,清洁工人要费很多时间和精力去清理,给环境造成污染和危害。4、处理口香糖让幼儿任意选一种口香糖或泡泡糖,说说口感,吹一吹泡泡。然后,想出正确的办法处理吃过的口香糖(或泡泡糖),交流你是怎么处理的?为什么这样处理?5、广而告之(1)引导讨论:我们用什么方法让更多的人知道,随便吐口香糖对环境的不良影响?知道正确处理口香糖的方法?引起幼儿做广告的兴趣。让幼儿欣赏中央曾放过的公益广告录像,以及其他宣传广告画,启发幼儿策划公益广告。(2)以“不许口香糖污染环境”为题策划公益广告。分组讨论讲出自己的广而告之的办法。策划出多种形式的广告,如:广告宣传画,广告表演等。提供制作广告的材料,分组制作或排练表演,教师指导(提示幼儿可利用口香糖的包装纸)。(3)欣赏每组的公益广告(表演形式的可配上音乐)。五、活动延伸1、带领幼儿制作的宣传广告张贴在活动区,活动室明显位置及幼儿园大厅,提醒大家不要乱吐口香糖,防止口香糖
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