2019年部编版语文四年级上册期末专项训练：课外阅读2C卷

2019年部编版语文四年级上册期末专项训练：课外阅读2C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读课外阅读。狗熊你见过狗熊吗？它长得可好玩了。你看它，膀粗腰圆，身上长满了黑色的毛，又密又长。狗熊走起路来毛和肉一起颤动，胖得实在滑稽。它的脑袋像一个大毛球，上面却长着尖尖的耳朵，小小的鼻子，一对水晶球似的小眼睛。更有趣的是那条毛茸茸的小尾巴，在它身上摆来摆去，与它那肥胖的身体相比，实在不相称。听爷爷说，狗熊原来也有一条非常漂亮的大尾巴。因为它听了狐狸“尾巴能钓鱼”的鬼话，冬天到河边用尾巴去钓鱼，被冻在河里，猛一起身，尾巴挣断了。从此，它只剩下一条小尾巴了。多笨的狗熊呀！狗熊还又馋又懒。有一次，爸爸带我到狗熊园去玩。我特别喜欢看狗熊敬礼，开始我逗了很久，他都一动不动。可是当我（ ）出面包时，它的眼睛立刻紧紧地（ ）上了面包，看上去都要（ ）出口水了。这时我挥舞着面包（ ）它给我敬礼，它才慢慢地（ ）起前爪在头前一摆，就算敬过礼了，（ ）得大家直笑。等它吃完面包以后，我再叫它敬礼，它就又理也不理我了。你说，它哪是笨呀！1 . 给文中的括号选填正确的词语。逗叫拿流举盯2 . “狗熊还又馋又懒。”这句话在文中的作用是_。3 . 短文从哪几方面写出了狗熊“长得可好玩了”？_4 . 用“”画出文中一组作对比的句子。5 . 课文内容我熟悉。我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话,让我好像知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。1.文中的“我”是指,“大作家”是指。2.为什么“我”15岁时的那个夏天意义非凡?3.“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着”有什么含义?课外阅读。乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行（hng xng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树春（未末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。6 . 把文中括号里错误的音节或汉字画去。7 . 这篇短文是围绕“_”这句话来写。文中的省略号（）表示_。8 . 用“”画出文中的比喻句。阅读课内语段，回答问题。道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头9 . 掉下来的法国梧桐树叶是什么样子的？（ ）（多选）A. 金黄金黄的 B. 五颜六色的 C. 闪着雨珠的10 . 是（ ）让水泥道铺上了地毯。A. 环卫工人 B. 落叶 C. 画家11 . 铺在水泥道上的是一块_的、_的、_的地毯。海象太阳一出来我就起床，朝海象居住的地方走去。我到达峭壁时，这些动物已经离开礁石，聚集在海边。公海象们坐在卵石成堆的斜坡上，像一块块灰色的大圆石，它们下面，母海象和海象崽子正在海浪里游戏。把这些年轻的海象说成海象崽子也许不大妥当，因为它们一个个跟男人一样高大。但它们在许多方面毕竟还是初生的崽子。它们跟着海象妈妈，像小孩学走路一样，扒拉鰭脚摇摇摆摆地走来走去，发出只有小孩才有的哭声和表示高兴的声音。它们离岸去学习游泳，还要妈妈把它推进海里，这往往非常困难，因为它们个儿太大。公海象相互之间保持一定距离，因为它们脾气很坏，生来嫉妒心很大，一有使它们不高兴的事情，很快就会打架。我下面的斜坡上有六头公海象，一头头像大人似的单独坐一个地方，注视着它们管辖的一群母海象和幼海象。母海象身上比较光滑，而孔看上去很像老鼠，尖尖的鼻子，还带几根触须。公海象却大不一样，它的鼻子上面有一大块隆起的肉耷拉下来盖在嘴边。它的皮肤很粗糙，看上去像在太阳下晒干的湿土，有一条条裂紋。这种动物真丑。12 . 第段告诉我们海象的生活习性：“聚集”一词说明它们是一种_动物，“学习游泳”说明它们既可以在_生活，又可以在_生活。13 . 观察的时候不仅要用眼看，还要用耳听，用心想。用“”画出第段中能体现作者观察时用耳听的句子。14 . 第段的中心句是_。本段主要抓住了海象的_（生活习性外形活动情况）特点来写。15 . 判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。A初生的海象的个子也是很大的。（_）B第段运用的修辞手法是拟人，公海象