兰州市2019-2020年度语文五年级下册3 月是故乡明练习卷D卷

兰州市2019-2020年度语文五年级下册3 月是故乡明练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面加点字不正确的一项是（ ）A挣脱（zhng）B正月（zhng）C伺机（s）D刹那(ch)二、填空题2 . 查字典填空。1承认，音序（_），部首（_），共（_）画，选出正确的解释（_）在下面接受，托着担当，应允顺从，迎合。2委托，音序（_），部首（_），共（_）画，选出正确的解释（_）任，派，把事交给人办抛弃，舍弃曲折，弯转。3荣幸，音序（_），部首（_），共（_）画，选出正确的解释（_）草木茂盛，引申为兴盛受人敬重，与“辱”相对草开花，亦泛指草木的花。3 . 补充四字词语，并选择词语填入下面的句子中。无（ ）不有丰富多（ ）息息相（ ）万水千（ ）1进入新的时代，互联网和我们的生活_。2红军战士跨越_，经过二万五千里长征，终于到达陕北。3下课了，同学们的课余活动_，有趣极了。4 . 比一比，组词语。挺_抗_怒_挠_庭_扛_恕_浇_5 . 填一填。（_）的时候（_）的衣服（_）的妈妈（_）的雷声6 . 给下面的字注音。 耘（_）铮（_）磬（_）漪（_）陂（_）腔（_）衔（_）浸（_）7 . 仿写词语暖烘烘_摇摇摆摆_又冷又饿_8 . 写同音字。sh hu sh l手（_）优（_）（_）会严（_）（_）情智（_）发（_）（_）史（_）界（_）合（_）计（_）用三、语言表达按要求写句子。9 . 仿写句子人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活，是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！_10 . 补全下面句子爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交追的人感到人间的温暖；爱心是_，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，_。11 . 仿照画线句子，再写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。你如果是一棵大树，就撒下一片阴凉；你如果是一泓清泉，就滋润一方土地；_，_。四、现代文阅读阅读理解米粽之忆一想到端午节就要到了，心里就不免浸淫（yn）出一些温馨的情绪来，一整夜一整夜都会沉进回忆里，想的都是家乡和儿时的那些事情。想得最多的，自然是母亲。端午的前几天，母亲就赶夜给我做红布肚兜。又一针针用五彩丝线在那红布上刺绣一些蛤蟆(hma)、蜈蚣、蜘蛛，以及蛇蝎（xi）之类的小动物。那时，并不知绣这些东西有什么用，只是觉得五颜六色，绣得好看；妈妈那时年轻，手巧眼也明亮，一边绣着一边还低声唱着歌儿，我只是趴在一旁，不眨眼地看着，一声不吱地听着。接着是包粽子。早一个月，妈妈就到远处的苇塘里打下一把把宽宽的苇叶，阴干在屋里。又从路旁的马兰草上剪下一根根长长的草叶。红枣大米红红白白，泡在瓷盆里；包粽时，便一张张捋(l)平苇叶，包上糯米和红枣，菱形的粽子包好之后，再抽出泡在水里的马兰草叶一头用牙咬住，另一头去捆那米粽。那时，妈妈年轻，手脚灵活，干什么活儿都利索。端午的头天晚上，开始煮粽子。只一阵时间，满屋里都是米的清香，枣的清香，以及苇叶、马兰草甜丝丝的青草香。从米粽一下锅，我就像只小苍蝇，总围着锅台转，怎么也轰不走。妈妈说：睡觉去吧，粽子得煮一夜，明早吃才香哩！我说：不睡，我不困。咕咕嘟嘟，粽子在锅里快乐唱歌；经不住这歌声和香味的催促，我的眼皮开始打架。不知道什么时候被母亲抱到炕上，一睁眼，天却亮了。枕头边是母亲放在碗里的一只粽子，香喷喷的味道直往鼻子里钻，也不管有没有洗手洗脸，端起碗就吃。我想我这一生再也没有吃过那么香的粽子，妈妈包的粽子。这时，父亲已站在门前，手里握着一把镰刀，要到野外割艾草去。我便三下五除二，穿衣登鞋，要跟父亲“趟露水”去。端午时节，已是仲夏季节，草木茂盛，到处是浓密的树叶，高深的青草。鸟儿藏在树林深处，不管有没有人走过，依旧长一声短一声地鸣叫。麦子已一片一片黄熟，心急的人家已开始开镰割麦了。在阡陌上行走，不一会露水就打湿了鞋袜，打湿了裤脚。不管！那时，父亲在前边割艾草，闻着那带有苦味的草香，我便想起了妈妈给爷爷熬药的味道来。一大捆艾草，父亲选了一些插在门楣上；剩余的，爷爷会把它拧成草绳。夏天蚊子多，点燃草绳，闻着苦艾燃烧的味道，蚊子就不敢飞过来了。哎，一说到这些事，我就忍不住想掉眼泪。全是60年以前的事了。我的爷爷，那个默默劳作一生的人1962年就去世了；我的父亲去世25年了，而母亲离开我也已近10年了。端午节其实也是个祭祀的日子，写这篇小文，想想那些逝去的亲人，也算是一个纪念吧。我面前现在正放着几个米粽，是从超市买来的。我不想急急忙忙打开它，那形状，让人止不住要落泪12 . 文章中作者围绕“米粽”回忆了哪三件往事？_13 . 文中第段画波浪线的句子运用了_修辞手法。14 . 短文第段写了母亲_，主要采用了_描写方法。15 . 仔细读文，说说母亲是个什么样的人。答：_。16 . 说说你对文章第段划线句“让人止不住要落泪”这句话的理解。答：_。五、信息匹配17 . 在多音字的正确读音下画“”。消散（sn sn）舍弃