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文档简介
五年级下册期末测试语文B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 汉字小专家。(按要求做一做)生字大写字母音节组词块(_)(_)(_)哥(_)(_)(_)玩(_)(_)(_)2 . 照例子,写词语。例:草帽尖圆弯长红短小二、语言表达3 . 可以将标下划线的词换成括号里的词吗?为什么?1南非前总统曼德拉痛切(悲痛)地说:“又一条年轻的生命离我们去了,一个人究竟该如何面对天灾,恩科西就是榜样。”,_2一天贾岛去长安城郊外拜访(访问)一个叫李凝的朋友。_3飞机在高空盘旋,鲜花伴(拌)着骨灰,撒向无垠的大海。_4 . 照样子,用加点的词语写句子。1.天无边无际,大得很哪!_2.不信,你跳出井来看一看吧。_三、现代文阅读阅读理解。_早晨,我到浴室去洗脸,发现昨晚放在这儿的空盆竟然盛满了水。这是怎么回事?“嘀嗒,嘀嗒”的水声,使我一下子明白了,原来我没有把水龙头关紧,水滴到盆里,时间(常长)了,无数的小水滴就(汇会)成了满满一盆水。望着这盆水,我想起了一个故事。周总理小时(后候)学习很(怒努)力,他的作文写得又快又好。每次写作文,总是在其他同学刚写了一半时,他就早早交了卷,到阅览室看书去了。在一次作文课上,他(向像)往(常长)一样,又早早交了卷子去看书了。同学们忍不住问老师这是什么原因,老师没有回答,从他的书包里拿出一个本子交给同学们看。大家翻开本子,都吃了一惊,本子里每一页都工工整整地写满了字,是他写的读书笔记和摘抄下来的好词好句。同学们看了都赞不绝口地说,周恩来是个会学习的有心人。这时,老师语重心长地说:“知识在于积累。周恩来做得很好,我希望你们像他那样,一点一滴地积累知识,将来成为一个有真才实学的人。”今天的这件事,使我对“知识在于积累”这句话有了进一步的理解。我想:如果我们能有小水滴的精神,我们的知识一定会更加丰富。5 . 用“”把文中括号里不恰当的字画去。6 . 联系上下文,解释词语。(1)赞不绝口:_(2)语重心长:_7 . 把第1自然段中“一下子明白了”换成一个成语是:_。8 . 最后一个自然段中“今天的这件事”指_。9 . “小水滴的精神”指的是什么?_10 . 给短文加个题目,写在文前的横线上。阅读短文,回答问题。父亲是煤夜里醒来,我又想起了父亲:矮矮的,走路一瘸一拐,那张因长期劳累而发黄,满是皱纹的脸,严厉得有些吓人的目光我的家里很穷苦,为了供我们兄弟几个读书,父亲每年冬天都要上县城送煤,挣那么可怜的一点儿钱。寒假里的一天,我随父亲去送煤。大半夜,我们就爬了起来。外边正刮着西北风,我和父亲都穿上厚厚的棉衣,戴上大狗皮帽子,西北风还是直往肉里钻,冷得厉害。马蹄子踏着冰冻的路面,冒着火星子,发出清脆的响声。我坐在煤上,一边听着马蹄声,一边想着心事,过了一会儿,便不争气地睡着了。不知过了多久,我醒了。天已经亮了,我想坐起来,但不能,身上沉甸甸的,再往车下一看,惊呆了:父亲没穿大衣,穿着笨重的大头鞋跟在车后跑。我费劲儿地坐起来,一看,身上盖了两件大衣,我终于明白了,再看父亲,我鼻子一酸,眼泪差点儿掉下来。我赶忙跳下车,把大衣给父亲披上,吆喝住牲口,并对父亲说:“爸,你上车坐会儿吧,我赶车。”“把大衣披好了,你刚睡醒,可别感冒。”父亲气喘吁吁地说。“我不冷,爸,你快把大衣穿上,别冻坏了。”我帮父亲穿上大衣。“没事,人老了,不怕冷,就怕你们年轻人冻坏了,落下毛病,这可是一辈子的事。”父亲跺着冻麻的脚说。我的眼泪又一次掉了下来,怕父亲看见,赶忙转过身去“父亲!”我从心里喊着。等晚上回到家里,父亲就支持不住了,发起高烧来。我的泪更忍不住了,像断了线的珠子掉下来。这就是父亲啊!寒假结束了,父亲送我去赶火车。他背着我的大旅行包,弓着腰,在崎岖的山路上吃力地走着。听着父亲急促的喘息声,我急忙跑上去,说:“爸,我拿吧。”父亲放下包,用袖子擦了一下额头上的汗,又把包拿了起来,说:“我拿吧,过一会儿你还要赶火车。”说完,又吃力地走,我又追了上去。此时,我忽然发现,我个子比父亲高了!我的心又难过起来,眼睛开始变得模糊。“父亲啊父亲!”我想不下去了,我低下了头,泪水流了出来,洒在崎岖的山路上。火车开动了,我坐在椅子上,紧闭着双眼,努力地不把头探出窗外。我怕看见父亲那瘦小的身影,怕看见那依恋、期盼的目光火车越开越远,父亲的身影在我的脑海里变得越来越高,像一座山那么雄伟,那么高大。父亲是一块燃烧的煤,而我是接受热量的一分子。我又想父亲了11 . 找出文中前后照应的句子。_12 . 开头和结尾的两个“又”字该如何理解?_13 . 本文主要记叙了“我”和父亲之间的哪两件事?用简洁的语句概括。_14 . 短文中画线的句子是有关三次流泪的细节描写,想一想,这些内容写出了“我”怎样的心情?作者为什么要多次写自己流泪?_15 . 作者用煤比喻父爱,你会用什么比喻父亲或母亲对你的疼爱呢?_四、信息匹配16 . 选择正确的解释填入括号。赖:依赖,仗恃 抵赖,不承认以前的事 诬赖,硬说别人有过错 怪罪,责备 不好,劣,坏 留在某处不肯离开(1)地球是人类赖以生存的家园。(_)(2)今年的稻子长得真不赖。(_)(3)妞妞看到橱窗里的玩具,赖着不肯走。(_)(4)他做错了事总是赖别人。(_)(5)大家都有责任,不能赖哪一个。(_)五、书面表达17 . 习作我得到了_要求:将题目补充完整。有中心,有条理。(500字左右)六、书写18 . 拼写乐园。
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