合肥市2020届六年级下册1 学会尊重练习卷D卷（模拟）_第1页
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文档简介

合肥市2020届六年级下册1 学会尊重练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 属于尊重他人表现的有（ ）A给别人起外号B别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想”C设身处地谅解别人的小错误D不和成绩差的同学交往2 . 下面哪些行为属于尊重自己（ ）。A程刚听不得批评，每次别人提意见，他都要找很多理由为自己辩护B王凯给赵明起了一个很难听的外号，赵明一听就火了，要求王凯向他道歉C吴达特别喜欢下棋，每次赢棋就兴高采烈，输棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋3 . 孟子说：“敬人者，人恒敬之。”这句名言告诉我们（ ）。A尊重是相互的，尊重能形成互敬互爱的融洽关系B得不到他人的尊重会产生自卑感C只尊重他人，不尊重自己D我们都要尊重自己4 . 在生活中，我们得到别人的帮助后，下列做法你认为正确的是（ ）。礼貌地向帮助你的人表示谢意理所当然地接受别人的帮助，不用记在心上心存感恩，学会以同样的方式回报他人，回报社会学会为他人着想，为更多的人提供力所能及的帮助，ABCD5 . 有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任的是（ ）。A报复B忍耐C宽容6 . 下面体现语言尊重重要性的俗语是（ ）。A金无足赤 人无完人B良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒C三人行，必有我师焉7 . （ ）能让我们的生活更美好。A自立B宽容C斤斤计较D自私二、填空题8 . 真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（_）和（_） 的精神，而不会在意胜败的结果。9 . 被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满_。10 . 每个人都是_的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的_。11 . 反思作为内心活动，是_一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结。12 . 尊重自己，并不意味着_。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。三、判断题13 . 宽容能给我们友善的社会生活环境。（_）14 . 宽容就是别人故意损害自己的利益时，能原谅别人。（_）15 . 我们用宽容对待别人，别人也会用宽容对待我们。（_）16 . 宽容是一种美德，也是一种境界。（_）17 . 如果被好朋友误解，我们就不要理他了。（_）18 . 生活中有多种多样的朋友，无论哪种朋友都值得我们结交。（_）19 . 对于不同看法，我们不能采取简单拒绝的态度。（_）20 . 宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进健康。（_）四、简答题21 . 宽容是中华民族的传统美德，日常生活中懂得宽容他人有什么意义？
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