四川省2020届六年级上册第2课时 杠杆的科学B卷_第1页
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四川省2020届六年级上册第2课时 杠杆的科学B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 如图中的三种工具都属于杠杆类工具，理由是（ ）A它们都是省力的B使用它们会给人们带来方便C它们有支点、用力点、阻力点2 . 图甲中，要想使杆秤平衡，应使秤砣（ ）.A减小一些B靠近重物一些C远离重物一些3 . 我们生活中常用的剪刀，是（ ）的组合。A轮轴和斜面B杠杆和轮轴C杠杆和斜面4 . 如图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是（ ）。A镊子B天平C开瓶器D老虎钳二、填空题5 . 跷跷板是根据_原理做成的，重量较轻的人要想用跷跷板将重量较重的人跷起，他可以_。6 . 杆秤应用了杠杆原理，它的提绳相当于杠杆的_。7 . 小朋友玩的跷跷板是一种_。8 . 下列属于杠杆的是（_），属于斜面的是（_），属于轮轴的是（_），属于滑轮的是（_）。A、吊车B、水龙头C、钻头D、螺丝钉E、撬棍F、斧子G、刀H、门把手I、方向盘J、镊子9 . 杠杆可以分为（_）、（_）和（_）。10 . 像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做_。三、判断题11 . 我们吃饭时用的筷子是一种简单机械叫杠杆。 （_）12 . 我们用筷子吃饭，是因为筷子能省力。（_）13 . 有的杠杆既可以省力又可以省距离。（_）14 . 跷跷板是利用杠杆原理设计制造的。（_）15 . 用起钉锤起钉是利用了杠杆的原理。（_）四、综合题小明为了研究杠杆的工作原理，利用杠杆尺进行实验，在杠杆尺处于平衡状态时记录了以下数据，请根据小明的记录完成分析。左边(阻力点)情况右边(用力点)情况用力情况钩码数(个)阻力点到支点的距离(格)钩码数(个)用力点到支点的距离(格)A省力B费力C不省力也不费力 2 4 4 9 5 2 2 5 3 3 3 316 . 请在表格内填写用力情况。17 . 根据以上数据得出结论：_18 . 当小明在左边4格处挂3个钩码，请问在右边如何挂钩码，杠杆能保持平衡?(至少写出3种方案)_19 . 作图（1）给你2个钩码怎样才能使下面的杠杆达到平衡呢？请在下图中画出来。（2）下图有问号一边的钩码会动吗？如果会动，是向上,还是向下运动（在图中用箭头表示）？并说说为什么？ 20 . 分析下列工具在使用中属于费力杠杆还是省力杠杆？ 根据名称图示分析结果剪刀（_）起子（_）镊子（_）老虎钳（_）第 6 页 共 6 页参考答案一
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