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文档简介
河北省2020版三年级下册期中测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 把词语补充完整,再选择其中一个写句子。(_)瓜(_)熟如(_)似(_)(_)不犹(_)(_)言(_)喻牵(_)挂(_)别(_)心(_)一(_)半(_)(_)心(_)血我选的词语:_句子:_2 . 请根据读音写出不同的字,再组词。3 . 看图,默写古诗。_二、语言表达4 . 用加点的词语写句子。(1)大海到底有多深呢?_(2)爷爷在看报,他一边看一边笑,好像很有趣。_三、现代文阅读课外阅读猴子和水牛从前,在一条河边,住着猴子和水牛。河对面有一棵树,树上结满了果子。猴子和水牛都想吃果子。可是水牛只会游泳,不会爬树。猴子虽然能采到果子,但不会游泳。他们都无法吃到果子。一天,猴子想到了一个办法,就对水牛说:“水牛大哥,你背我过河,我爬上树去采果子。这样我们就能吃到果子了。”水牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到河对面。猴子爬上果树,采下果子,。这就是互相帮助的好处。5 . “帮助”的“帮”字我不认识,可以用部首查字法查(_)部,除去部首再查(_)画。6 . 这篇短文一共有(_)个自然段,第二自然段有 (_)句话。7 . 我会填空。一(_)河一(_)树一(_)画8 . 根据短文内容,第四自然段最后的横线处应填( )。A高兴地吃了起来B和水牛一起高高兴兴地吃了起来9 . 猴子想的办法是什么?请用“”在文中画出来。10 . 读了这个故事,我明白了( )A生活中要帮助别人。B人与人之间要互相帮助。童心阅读。凌霄和月季凌霄和月季一起从地里探出头来。月季花开了,红艳艳的,大伙儿赞美她。月季花只是微笑着摇头,默默地散着芳香。凌霄也开花了,一朵朵橙红色的花,像一只只喇叭。她攀上一棵大树,顺着树干往上攀,一直攀到树顶。凌霄花感到自己上天了,往下看看,花儿草儿多么矮小啊。她嘲笑着伙伴们: “哈哈哈,你们都在我的下面。”花儿草儿们羡慕地看着高耸入云的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起。”唯独月季一声不响。|凌霄花听着声声赞美,越加得意,她高傲地对月季花说:“喂!朋友,你怎么一句赞美的话都没有?不想让我采朵云给你吗?”月季淡淡地说:“我长得虽然矮,却是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高,炫耀自己,没啥稀奇。”凌霄花哼了一声,没再理睬月季。|一天,伐木队选了这棵大树,电锯沙沙沙,大树倒了,凌霄花一下跌落到地面。那些曾为她唱赞歌的花儿草儿们又都来讥笑她。月季花却安慰她说:“朋友,你应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。11 . 写出下列词语的反义词。赞美(_)矮小(_)高傲(_)惭愧(_)12 . 短文已用“|”分成三部分,请概括各段的段意。第一段:_第二段:_第三段:_13 . 当“花儿草儿们羡慕地看着高耸人云的凌霄花”不住地赞美时,为什么月季花“一声不响”?_14 . 当月季花安慰凌霄花时,为什么凌霄花“惭愧地低下了头”?_15 . 读了这篇短文,你懂得了什么道理?_四、书面表达16 . 习作。以下主题任选其一一、美好的回忆、悲惨的现实。小凡卡多么渴望回到家乡!写给爷爷的那封信能改变凡卡的命运吗?回忆原文,展开合理想象,续写凡卡:信寄出后二、我们都有自己的座右铭。那么,你的座右铭是什么?请以“我的座右铭”为主题,完成一篇习作,写出你对自己的座右铭的理解,说一说为什么选择它、会怎样去实践。(要有具体事例)17 . 续写结尾。(就在猴子跳到水里后,发生了什么事?有谁救了它,结果怎样?)请你展开想象,续编故事。五、连线题18 . 把蘑菇放在篮子里。(拼一拼,连一连)六、书写19 . 拼一拼,写一写。hi yngxing mo xn kmng shng zh zhng h
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