合肥市2019-2020年六年级下册期末达标测试道德与法治试卷C卷

合肥市2019-2020年六年级下册期末达标测试道德与法治试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 生命的交响曲是（ ）的著名作品。A巴赫B莫扎特C贝多芬2 . 下列不属于清洁能源的是（ ）。A太阳能B风能C煤炭3 . 被称为“百科全书式的学者”的是（ ） 。A柏拉图B马克思C亚里士多德4 . （ ）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。A撒哈拉沙漠B东非高原C刚果盆地D亚马孙平原5 . 为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（ ）。A3月12日B6月5日C2月2日D4月22日6 . 下列做法属于纵容现象的是（ ）。A表扬成绩优秀的明明B原谅不小心弄坏了我铅笔的方方C隐忍冒犯他人人格的琳琳D批评玩火的洋洋二、填空题7 . “两弹一星”指的是原子弹、氢弹和（_）。8 . _、_、_将是我国社会发展中的一个重要问题。9 . 人类生存的基本条件是土地、_、_、_。10 . 当电视走进（_）时，电视（_）也随之而来。11 . _给人们的生活带来了很多便利，但_也给人们带来很多困扰，甚至被人们称为“白色污染”。12 . 在中美洲的密林中有一座保存了数千年的古遗址，它就是被人们称之为“（_）”的玛雅文明。13 . 金无足赤，人无完人，别人会犯错误，我们同样会_。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可犯错误的_。14 . 古代文明的_是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜，领悟和_。15 . 在地球上，我们可以欣赏到神秘的_、壮美的_，寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。16 . 每个社会成员都要肩负应尽的（_），多理解他人，为他人着想，同时我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的保障。我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。三、判断题17 . 尊重他人不仅是道德要求，也是一个人的文明素养的体现。（_）18 . 反思是大人的事情，未成年人不需要反思。（_）19 . 如果地球资源枯竭了，我们还可以去火星上生存。（_）20 . 尊重自己并不意味着拒绝批评。（_）21 . 别人对自己的看法我们完全可以不理会。（_）22 . 很多“碳排放”容易被人们忽略。很多物品在生产的各个环节都会产生“碳排放”。（_）四、连线题23 . 连线题。2月2日世界地球日4月22日世界环境日6月5日世界湿地日五、简答题24 . 谈谈哥白尼和伽利略的主要贡献？25 . 孔子说“己所不欲，勿施于人”的意思是：自己不喜欢的事，不要强加在别人身上。请按照这一说法，填充下题。我不愿意别人欺负我，我也不_。我不愿意_，我也不谈论别人的隐私。我不愿意_，我也不_。26 . 为了人类的可持续发展，我们可以采取哪些有效的个人行为？（至少答对四点）六、综合题27 . 材料：中国的减灾行动白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”问：请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？自然灾害发生时，我们应该怎么办？28 . 分析下面情景，说说你的理由。 （1）我是力文。晶晶的字写得好，练下去可能成为书法家。青青的画画得好，练下去可能成为画家。我没有天赋，什么家也当不了，培养兴趣爱好有什么用？思考：力文