合肥市2020年五年级上册第二单元测试卷(2)D卷_第1页
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文档简介

合肥市2020年五年级上册第二单元测试卷(2)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下面不应该是班级优点的是( )。A班里建立“小岗位轮换”制度,人人都能体会不同的岗位,承担不同的责任B我们班设立了图书角,班里阅读的氛围特别浓厚C为维护班级荣誉,运动会上,我们只为本班的运动员加油。2 . 在班级竞争中,你赞成下面的哪种做法( )A在校园话剧比赛中,有同学制作了一条贬低其他班级的横幅B在卫生评比检查时,部分卫生检查员在检查本班卫生时偷偷捡起地上的纸屑C上学期,五班和我们班进行了一场知识竞赛活动,双方都学到了不少知识。3 . 严于律己、自我约束、自觉规范才能提高我们的意识。A他律B自律C规则4 . 协商决定班级事务中,关于班级事务提案人说法正确的是( )A班长是班级事务的唯一提案人B每个班级成员都可以作为提案人C班主任指定班委成员是班级事务的提案人5 . 在班级建设方面,以下哪种说法是正确的( )A班级建设人人有责B班内卫生条件差,找卫生委员清扫吧C我不是班委,班级建设与我无关。6 . 下列选项中( )不属于班级的优点。A见到老师打招呼B男生和女生互不交往7 . 以下做法不违反班规的有( )。A今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳B赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团C小明做错了事,班长要求他向全班同学认错8 . 下列活动项目中不是体现集体合作的是( )。A运动会上4100米接力赛B班级拔河比赛C个人体操比赛D划龙船竞赛9 . 应当怎样制订班规呢?下面做法合理的是( )。A我们班的班规是由老师一个人制订的B我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的C班规的制订是一件很简单的事情,我们不必讲究制订的程序和方法二、填空题10 . 班级的共同决定是面向班级全体成员的,每个成员都是(_),不应该存在享有特权的学生执行标准要一致稳定,任何人不能任意改动。11 . 在学校生活中,大家一起(_),共同(_)和分享美好的校园生活。12 . 合理规划课余生活,要做到个体活动与(_)结合,室内活动与室外活动(_)。13 . _给我们的生活带来了乐趣,_的温暖让我们有了一个共同的家。14 . 班里讨论制定卫生公约的事情,应该_。15 . 民主讨论能给班级创设_、_的氛围,让每个人都能_。充分发表自己的_,只有在这一过程中,我们才能逐渐_。16 . 召开班会前要推选会议主持人,主持人宣布会议_与_,提醒大家应该注意的事项和需要遵守的规则。17 . 班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能_、安全地_和_。18 . 跳舞时要保持距离_,玩得才开心。19 . 做好班级工作需要我们付出一定的_,需要有坚持到底的_,需要有敢于面对困难的_和一定的_。20 . 班级的共同决定是面向班级(_)成员的,每个成员都是(_)的,不应存在享有“特权”的同学。三、判断题21 . 班级建设主要是班主任和班委的事。(_)22 . 班委由班主任选定。(_)23 . 小云早上到校很早,放好书包就帮着整理全班的课桌椅。(_)24 . 我是小公民,我可以给家庭、班级、学校提意见和建议,对身边事有发言权。(_)25 . 个人的力量是微小的,解决不了什么问题。(_)26 . 我喜欢的班级活动就参加,不喜欢的就不参加。(_)27 . 岚岚认为作为班委就是一种享受。(_)28 . 今天上语文课,小刚趴在桌子上读书。(_)29 . 校有校纪,班有班规。(_)30 . 班级事务投票表决时,不允许投弃权票。(_)四、简答题31 . 班委会选举的程序有哪些?32 . 怎样组织班级民主选举,班委竞选流程有哪些?33 . 公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的生活更丰富,便捷,让人们感受到

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