2020年(春秋版)部编版二年级上册期中测试语文试卷 (1)A卷

2020年（春秋版）部编版二年级上册期中测试语文试卷 (1)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读拼音，写词语。qing ji hung lun gu zi qin b（_）（_）（_）（_）g bo qing shun d rn jn shng（_）（_）（_）（_）2 . 看拼音写词语。 zho pi m mng y dng mn ru （_）（_）（_）（_）mng lng wi gn zhung li ho mi （_）（_）（_）（_）3 . 形近字组词。燥_衔_誉_乖_躁_街_誊_乘_4 . 读拼音，写词语。z j m ma mi mei_二、语言表达5 . 照样子，写句子。（1）追寻信念，追寻金色的理想;追寻温暖，追寻明媚的春光;追寻光明，追寻_;追寻_;追寻_。（2）像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光;像苗壮成长的小树，在追寻_;像_在追寻_。6 . 用自己的话说说“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的意思。_7 . 按要求用“骄傲”一词造句。1.用作褒义词：_2.用作贬义词：_8 . 按要求完成句子练习。1.秋天的雨，是一把钥匙。(用“是”写一个比喻句)_2.我家学校在附近(连成两个语序不同的句子)_3.商店里有许多水果，有土豆、西瓜、冬枣、橘子、苹果等。（修改病句）_4.读了这篇课文，感动地流泪了。（修改病句）_5.星期天的上午，我在公园玩了一天。（修改病句）_9 . 读句子，用加点的词语说话。（4分）（1）北京欢迎您。（2）狼要吃小羊，就故意找碴（ch）儿。三、现代文阅读家乡的小河在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。家乡的小河啊，你真美！10 . 用“”划出文中的一个比喻句。11 . 用“”划出文中的一个似人句，并用圈出看出是拟人句的词。12 . 用给课文分段，并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意。13 . 判断，对的在（ ）里打“”短文反映了作者对家乡小河的喜爱。（ ）短文反映了作者对家乡的热爱。（ ）短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。（ ）短文是按先概括写再具体写的结构来写的。（ ）短文是按先具体写再概括写的结构来写的。（ ）短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。（ ）四、信息匹配14 . 选字组词。1常长（_）处经（_）（_）人（_）短2堆推（_）车土（_）（_）成（_）走3扩旷空（_）（_）音（_）工（_）大15 . 按要求分类。据廊伐蜻蜓育辅羔踱撒羔鞋左右结构：_。上下结构：_。左右结构：_。半包围结构：_。16 . 给加点的字用“”选择正确的读音。哀号（ho ho） 咬（o yo）住门缝（hn fn）纳闷（mn mn ）幸（xn xn）福民族（z zh）街（ji je）道悬（xn xun）崖17 . 选字组词。（在正确的字下面画上横线）(田电)地 (无天)空白(云公)(田电)视汽(车飞) (飞车)机五、书面表达18 . 看图写话。图上画的是什么季节？都有些什么景物呢？请按