语文五年级下册双基双测第三单元检测卷（B卷）

语文五年级下册双基双测第三单元检测卷（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列成语不全与书法无关的一项是（ ）A笔酣墨饱笔走龙蛇B力透纸背入木三分C龙飞凤舞翩翩起舞D铁画银钩方刚圆柔2 . 仔细观察右边的千字文局部图，它出自哪位名人之手？（ ）A南朝智永B唐代怀素C唐代欧阳询3 . 下列关于描写人物心情的说法，不正确的一项是（ ）。A人物的心情可以通过人物的动作、语言、心理来体现。B在描写人物心情的时候，我们可以借助比喻句来体现，如表现焦急：我急得如同热锅上的蚂蚁。C能够描写人物心儿怦怦跳的词语有：十五个吊桶打水七上八下、芝麻开花节节高。D表现人物的心情应该交代清楚前因后果。4 . 下列词语书写有误的一项是（ ）A谐音随心所浴信口开合一清二白B偕同任劳任怨默默无闻无私奉献C揩油无拘无束心驰神往一马平川D楷模兢兢业业依依不舍名声在外二、填空题5 . 猜谜语。1中间高， 2林海之中一医生两边低，保护树木立大功。一座连一座， 不打针来不给药，爬上看风景。一口叼出木里虫。打一字：（_）打一动物：（_）6 . 将下列歇后语补充完整。1.狐狸尾巴_2.狐狸吵架_3.你还能再写出一条与狐狸有关的歇后语吗？（_）字音字形。与书为伍，少一分浮燥，多一分清纯；少一分粗俗，多一分儒雅。潜心书海，酿就读书人无拘无束的读书快乐7 . 给下列加点字注音。潜（_）心无拘（_）无束8 . 上面句子中有两个错别字，找出来并改正。_改为_；_改为_9 . 文化常识。小溪流的歌作者_，_家，这则童话故事表现了_的精神。三、语言表达10 . 照样子写比喻句，使句子更生动。例：绿油油的小柏树笔直地站在那里。绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。1大象的耳朵耷拉着。_2天上的云雪白雪白的。_11 . 姓名含义：了解班中几位同学名字的含义，写一写。姓名含义陈一鸣巧用双关，既寄寓父母期望孩子一鸣惊人的意思；又利用谐音，包含永夺第一名之意。_四、现代文阅读阅读理解牧童和羊的故事约瑟夫小学毕业后，由于家庭困苦，没法继续读书，只好替人放羊，赚钱补贴家用。上工第一天，牧场老板就告诉约瑟夫，他的工作就是把羊看好，不要让它们越过栅栏去偷吃庄稼。老板走了以后，约瑟夫就开始一边放羊一边看书。他完全没有注意到，牲口已经撞倒了栅栏，跑到附近的田里去偷吃庄稼。结果，约瑟天夫老板大骂一顿。但是，约瑟夫可不想放弃这个学习的好机会，他想：“难道没有一种栅栏可以阻止羊跑出去吗？”突然间，他发现羊群似乎从来不走有蔷薇的地方，因为这里根本没有被破坏过。倒是那些拉着铁丝网的栅栏，被羊群冲破了。为什么会这样呢？约瑟夫疑惑地观察着蔷薇。“啊，对啦，原来蔷薇上长着刺。他灵机一动一个主意浮上心头能不能用细铁丝做成带刺的网呢它们看上去就和蔷薇的刺差不多完全可以阻止羊群越过栅栏于是，他弄来铁丝，把它剪成5厘米长的小段，两端削尖，然后缠在栅栏上。第二天约瑟夫故意躲起来观察羊的动静，想看看新办法是否有效。羊儿们一看约瑟夫不在，不像往常一样，把身体贴近栅栏想把它推倒。但是，它们好像被栅栏上的铁刺刺痛了身体。只好乖乖地待在原地。“成功了！”看到这一幕。约瑟夫高兴得手舞足蹈。牧场主知道这件事后，马上与约瑟夫合伙，开设工厂专门生产这种带刺的铁丝网，以满足牧场的需要。很快，约瑟夫就赚到了一大笔钱，重新回到了学校。12 . 写出下列词语的近义词。困苦-（ ）放弃-（ ）似乎-（ ）阻止-（ ）疑惑-（ ）故意-（ ）13 . 给下列句子中加点的字注上拼音。（1）倒（_）是那些拉着铁丝网的栅栏，被羊群冲破了。（2）羊儿们一看约瑟夫不在，不像往常一样，把身体贴近栅栏想把它推倒（_）。14 . 给文中缺少标点的地方加上标点符号。15 . 从这个故事中你受到了什么启发？_五、文言文阅读阅读下面的文言文，回答问题。孙休好射雉孙休好射雉，至其时，则晨去夕反。群臣莫不止谏：此为小物，何足甚耽！休曰：虽为小物，耿介过人，朕所以好之。（注释）孙休：是吴国君主孙权的儿子，后继位。雉：野鸡。耽：沉溺，贪恋。耿介：正直有节操。16 . 解释下列语句划线词的意思。孙休好射雉_则晨去夕反_此为小物_何足甚耽_17 . 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。_18 . 孙休在位期间，颁布良制，嘉惠百姓，促进了东吴的繁荣。从文中看，孙休是个_的人。六、信息匹配19 . 请找出下面标语或广告语中的错别字，并改正。（1）厂家直消，五张起包邮（_）字应改为（_）（2）小草微微笑，请您把路挠（_）字应改为（_）（3）教室走朗不奔跑，安全第一真是好（_）字应改为（_）（4）齐心协力，众志成诚，迎接国家卫生县城复查（_）字应改为（_）20 . 画出并改正街头商铺招牌中的错别字。（1）抄饭（ ）（2）补胎冲气（ ） （3）另售（ ）（4）大排挡（ ） （5）装璜（ ）（6）洗车打腊（ ）七、书面表达21 . 习作。题目：我想_要求：1可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有或想发明的东西把自己最想写的内容写下来，并写出你为什么这样想。2把题目补充完整，做到语句通顺，内容具体。八、判断题22 . 明辨是非。判断下列句子的表述是否正确，对的打“”，错的打“”。1. 很多人将任贤齐的名字念成“rn xin q”，其实是错的。（_）2. 从“宋元明清帝王休”，我们知道，清朝后，中国废除了帝王统治。（_）3. “持之以恒、三心二意、孜孜不倦”都能形容对工作和学习认真的态度。（_）4. “劈山筑路”与“上天入地”这两个四字词语的结构是不一样的。（_）5. 母亲童年在人间和意大利童话都是高尔基所作。（_）23 . 判断下面的说法，正确的在括号内打“”。（1）汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字之一。 （_）（2）汉字是世界上使用人口最多的文字。（_）（3）在汉字王国里，形声字是重要的一员。（_）24 . 判断下列句子说法是否正确，对的打“”，错的打“”。1这篇文章选自青铜葵花，作者是我国著名儿童文学作家曹文轩。（_）2文章的青铜是一个勤劳，善良的孩子，是广大农村孩子的缩影。（_）3文章很长，我们在读的时候要细致认真读每一段，才能理解文章的真正含义。（_）九、排序题25 . 把下列词语按一定的顺序排列。1.收割播种耕地锄草_2.中国安徽世界黄山亚洲_3.早晨晚上下午中午黄昏_十、书写26 . 看拼音，写词语hu yn kn bng sh jinsh sh b xi pi sh 十一、修改病句27 . 修改病句（1）一条弯弯的小溪，穿过田野，笔直地伸向远方。_（2）经过老师的反复教育，逐渐认识到错误的严重性。_（3）匆匆的作者是朱自清先生写的。_（4）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永