人教统编版一年级上学期语文课文第11课《项链》同步练习A卷

人教统编版一年级上学期语文课文第11课项链同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共6题；共25分)1. （4分） 选择正确的音节蓝_（lnln） 笑_（xioxio） 着_（zhzhe）向_（xingxing） 贝_（bi bi） 娃_（w w）挂_（gu gu） 活_（huhu） 金_（jn jn）2. （3分） 照样子，写词语又宽又远 又长又软又_又_又_又_3. （7分） 看拼音写词语。nqitiozhouflngjinn_4. （6分） 根据课文小柳树和小枣树内容填空小柳树的叶子又_又_ _地跳起舞来_地吃起来_地笑了5. （4分） 比一比，再组词。绕_缓_锦_直_饶_暖_绵_置_6. （1分） 选词填空。元员圆园原草_公_一_球队_二、 现代文阅读 (共4题；共27分)7. （8分） 阅读妈妈的账单，回答下列问题。母亲的账单小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的账单要经办。彼得往往受遣把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也已成了一个小商人。有一次，他忽然想出了一个主意：也开一张收款账单寄给他妈妈，索取他每天帮妈妈做事的报酬。某天，妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份账单，上面写着：母亲欠她儿子彼得如下款项：为取回生活用品 20芬尼为把信件送往邮局 10芬尼为在花园里帮助大人干活 20芬尼为他一直是个听话的好孩子 10芬尼共计：60芬尼彼得的母亲收下了这份账单并仔细地看了一遍，她什么话也没有说。晚上，彼得在他的餐桌旁边找到了他索取的报酬60芬尼。正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱放进自己口袋时，突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的账单。他把账单展开读了起来：彼得欠他的母亲如下款项：为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼为他十年中的吃喝 0芬尼为在他生病时的护理 0芬尼为他一直有个慈爱的母亲 0芬尼共计：0芬尼（1） 彼得给妈妈的帐单和妈妈给彼得的帐单不一样，你认为这两份帐单最大的区别是什么？（2） 如果你是彼得，此时此刻，面对妈妈的账单，你该说些什么？做些什么？（3） 如果你是妈妈，又会说些什么？做些什么？8. （12分） (2019六上竹山月考) 课内阅读。 五位壮士(矗立 屹立)在狼牙山顶峰，(回望 眺望)着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉(感动 激动)地说:“同志们，我们的任务胜利完成了!”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，(互相 相继)从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地，气壮山河!（1） 文段选自_。 （2） 把括号里不恰当的词语划掉。 （3） 按要求写句子。 他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了。(改为“被”字句)他们的脸上露出了胜利的喜悦。(缩句)（4） “这声音”指的是:_ （5） “打倒日木帝国主义!”“中国共产党万岁!”这两句话充分体现了五壮士:_（6） 这段话主要写了什么? 9. （3分） 课内阅读鱼游到了纸上。我挤过去一看，原本是那位青年在静静地画画。他有时 工笔细描，把金鱼的每个部位 _地画下来，像姑娘绣花那样_；有时又 _ ，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在_。（1） 根据课文填空。我挤过去一看，原本是那位青年在静静地画画。他有时 工笔细描，把金鱼的每个部位_地画下来，像姑娘绣花那样_；有时又_，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在_。（2） 用一个成语来形容青年画画时的态度。（3） 文中“鱼游到了我的心里”的意思是什么？10. （4分） 快乐阅读 小贝壳小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样美，身上五颜六色的？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是大海妈妈给我画的花。小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是我在听大海妈妈唱歌。（1） 为什么小贝壳身上五颜六色的？ （2） 小贝壳的身子像个大耳朵，是因为_。 三、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分） 请你用不同的语气各写一句话。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标 (共6题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、