部编版二年级下学期语文第二单元素养形成卷 C卷

部编版二年级下学期语文第二单元素养形成卷 C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共8分)1. （1分） 看图写汉字。 _2. （1分） 我会连。 一_ 2s二_ 4y三_ 5sn四_ 1w五_ 3r3. （1分） 下列横线处依次填入的最恰当的一组词语是（ ） 配合教学，选材新颖，_多样，深浅适度，内容丰富。他_嗓子不好，不肯唱歌，令人扫兴。依法保障劳动者合法_，28个省市颁布最低工资标准。投放资金的外国合作公司，必须_其在合约中的投放现金总值。A . 题材、推脱、权益、申明B . 体裁、推托、权益、申明C . 体裁、推托、权利、声明D . 题材、推脱、权利、声明4. （1分） 下列划线词语意思相同的一组是_A古时候，人们觉得贝壳很漂亮 ， 很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。A春天到了，花园里开着许多漂亮花儿。A蛋糕要很多很多人才能做成，一定特别大。B难道它的味道很特别啊？5. （2分） 读儿歌，请你继续往下编。 6. （1分） 选择填空。 文中提到的速度最快的事物是（ ）。A . 喷气式飞机B . 声音C . 光7. （1分） (2019台州) 下列名句引用不恰当的是（ ） A . “天行健，君子以自强不息”，我们要脚踏实地，从小事做起，为祖国贡献力量！B . “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有不懈地努力与执着地拼搏才能获得成功。C . “读书破万卷，下笔如有神”，我们只有博览群书，反复阅读积累，才能妙笔生花。D . 我们要爱护环境，不能只顾眼前利益，胡乱开发，“但存方寸地，留与子孙耕”。二、 阅读理解 (共2题；共6分)8. （5分） 阅读下文，回答问题。 星星的新朋友深蓝色的夜空，群星闪烁。一颗小星星望着周围陌生的星星，好奇地问：朋友们，我怎么不认识你们呢？”一颗星星自豪地说：“我是气象卫星，专管预报天气的。”另一颗星星神气地说：“我叫通信卫星，能够传送电视、广播的信号，2008年北京举办奥运会，就是通过我向世界各地转播的。”别的星星也都争先恐后地做起了自我介绍。“我是侦察卫星，是作战指挥的好帮手”“我是导航卫星”“我是营救卫星”小星星明白了，这些陌生的朋友，是各种各样的人造地球卫星（1） 星星们在介绍自己的时候，神态分别是1和2的。 （2） 想一想：导航卫星的作用是（ ） A . 为船舶、飞机指明方向B . 专管预报天气C . 传送电视信号（3） 星星的新朋友指的是1，包括2、3、4等。 （4） 想一想：太空中除了人造地球卫星外，还会有哪些高科技的东西，请写出一种。 9. （1分） 看拼音写词语。juxingqn_zhynshntng_三、 语言表达 (共1题；共3分)10. （3分） 仿照例子写一写。 （1） 例：第五个梦想，是跑到运动场上。知道我要做什么吗？我要当一会儿小松鼠的撑竿，当一阵儿小猴子的标枪。挂在脖子上的奖牌一闪一闪的。哈，多么好玩！多么开心！ 铅笔还会有哪些梦想？仿照例句写一写。第六个梦想，是_。知道我要做什么吗？_。哈，多么好玩！多么开心！（2） 例：另一条尾巴听到了，高兴地说：“哎呀，原来我有一只狗哇，真好！”原来，它是一条狗的尾巴。 它跟在主人的身后，高兴地想：“对呀，原来我有一个人，真神奇！”尾巴它有一条狗，狗它有一个人，多么有趣的说法啊！发挥你的想象，说说谁还能有什么。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1