合肥市2020版六年级下册1 学会尊重练习卷A卷（练习）_第1页
合肥市2020版六年级下册1 学会尊重练习卷A卷（练习）_第2页
合肥市2020版六年级下册1 学会尊重练习卷A卷（练习）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

合肥市2020版六年级下册1 学会尊重练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 假如在公共场所，你和朋友大声，满口脏话地交谈着，这时人们用责怪，鄙夷的目光盯向你们，这说明（ ）。A不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重B别人没有自尊心C别人不懂得尊重你D你可以不尊重他人，但他人一定要尊重你2 . 当别人取得好成绩时，我们应该（ ）。A替别人高兴B不理他C查查他是否作弊了3 . 对新中学生日常行为规范中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是 （ ） 心有他人天地宽 尊重彼此个性，宽容不讲原则 彼此尊重才能赢得尊重 只有理解他人，才能与人为善ABCD4 . 2011年3月，受日本核电厂爆炸传言影响，出现“抢盐潮”，随着谣言散去，又出现“退盐族”，商家哄抬盐价和不退之举遭到了举报，有关部门指出唯有对“退盐族”宽容，才能赢得更大的公信力。下列关于宽容说法不正确的有（ ）。A宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人B宽容是一种美德C宽容是一种境界D宽容他人的所有过错5 . 下列行为中能使我们的生活和和美美的是（ ）A相互礼让B斤斤计较C大动干戈6 . 你认为与别人沟通时，（ ）会让对方心理受到影响。A认真倾听B左顾右盼，四处张望C积极回应D不打断别人发言7 . “一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（ ）A自尊自信，自立自强B放眼世界，志存高远C宽容待人，与人为善D明辨是非，为人正直二、填空题8 . 在我们身边有许多需要帮助的人，我们应该把爱心变成_。9 . 学会和“不同”的人_是我们必须具备的本领。10 . 谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边_的人。11 . 每个人都是_的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的_。12 . 尊重他人是一项基本的_，也是一个人_的体现。三、判断题13 . 宽容能给我们友善的社会生活环境。（_）14 . 被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满价值感，我们也应给他人带来同样的体验。（_）15 . 小红和小丽发生冲突后，小红向小丽道歉，小丽就是不接受。（_）16 . 小明和小华发生矛盾，小明主动向小华道歉，希望小华能原谅他，小华却不接受。（_）17 . 宽容让人们彼此宽待，和睦相处。（_）18 . 自卑是不尊重自己的重要表现。（_）19 . 宽容就是事事要想着他人，屈从于他人。（_）20 . 每个人都有可能犯错误，多听他人意见，才能集思广益。（_）四、简答题21 .
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论